【題目】(6分)圖中的山地自行車(chē)相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

車(chē)架材料

碳纖維

車(chē)架材料體積/cm3

2500

車(chē)架質(zhì)量/kg

4.5

整車(chē)質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

3

1)求碳纖維車(chē)架的密度。(2)質(zhì)量50kg的小李騎行山地自行車(chē)時(shí),自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

3)小李勻速騎行3km,若自行車(chē)受到阻力為10N,求他的騎行所做的功。(g取10N/kg)

【答案】(1)1.8×103kg/m3;(2)1×106Pa;(3)160W

【解析】

試題分析:(1)碳纖維車(chē)架的密度ρ=m/V=1.8×103kg/m3;(2)地面所受的壓力F=G=mg=(10kg+70kg)×10N/kg=800N;地面受到的壓強(qiáng)為p=F/S=1×106Pa.(3)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量約70kg,運(yùn)動(dòng)員與車(chē)的總重力G=mg=(70kg+10kg)×10N/kg=800N;

騎自行車(chē)克服阻力所做的功W=FS=0.02G×6×103m=0.02×800N×6×103m=96000J,功率為P=W/t=160W;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻RU-I圖象。

1)圖中表示小燈泡U-I圖象的是 (填序號(hào))。

2)若它們串聯(lián)、并聯(lián)時(shí)總電阻的值分別為RR,請(qǐng)?jiān)诖痤}卷對(duì)應(yīng)的圖上坐標(biāo)區(qū)域內(nèi)畫(huà)出它們的U-I圖象(RRU—I圖象分別用表示)。

3)當(dāng)它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源(已知電源電壓不高于10V)兩端時(shí),從電源流出的電流變化了O.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)時(shí)電路消耗的總功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種家用取暖器,外形如圖甲所示,它是由電熱絲發(fā)熱達(dá)到取暖的目的;如果從側(cè)面剖開(kāi),它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示,其中Q為電熱絲,MN為一個(gè)內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面。

(1)電熱絲通電后產(chǎn)生的是 (選填“紅外線”或“紫外線”),它通過(guò)MN的內(nèi)表面產(chǎn)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射。

(2)弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似( )

A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡

(3)電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 (選填“平行”或“發(fā)散”)射出。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖,一束光線從空氣斜射入水中,在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射,OA是入射光線。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出其對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線的大致方向。

(2)室內(nèi)一盞電燈通過(guò)墻上的兩個(gè)小洞,透過(guò)兩條細(xì)小光束,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S。

(3)在圖中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。

(4)如圖所示,在練功房里,小紅同學(xué)利用平面鏡來(lái)幫助矯正舞蹈姿勢(shì)。

畫(huà)出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過(guò)平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)(1)如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)為 ;圖物體A的長(zhǎng)度為_________cm。

2)某同學(xué)在稱(chēng)量前,調(diào)節(jié)托盤(pán)太平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 (選填)移動(dòng),使天平平衡。用天平測(cè)石塊的質(zhì)量時(shí)如圖所示,則石塊的質(zhì)量為 g。

3)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表:分析表中數(shù)據(jù)可以得出:像與物的大小______,像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。實(shí)驗(yàn)中,在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭,目的是便于比較 。


物距

像距

像與物大小比較

第一次

12.0

12.0

等大

第二次

15.0

15..0

等大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫(xiě)字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在( )

A. 用右手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆

B. 用右手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆

C. 用左手寫(xiě)字,往左邊移動(dòng)筆

D. 用左手寫(xiě)字,往右邊移動(dòng)筆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有大小相等、用不同材料制成的甲、乙兩實(shí)心球,當(dāng)天平的右盤(pán)放上兩個(gè)甲球,左盤(pán)放上三個(gè)乙球時(shí),天平恰好處于平衡狀態(tài),那么

A.甲、乙兩球的質(zhì)量之比是1∶1

B.甲、乙兩球的質(zhì)量之比是2∶3

C.甲、乙兩球的密度之比是3∶2

D.甲、乙兩球的密度之比是2∶3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電燉鍋是用電阻通電后發(fā)熱來(lái)加工食物的,為了達(dá)到省時(shí)節(jié)能的目的,它有兩個(gè)加熱功率,并有兩個(gè)聰明開(kāi)關(guān),一個(gè)利用熱敏材料制成熱控開(kāi)關(guān),當(dāng)食品加熱達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),熱控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使電阻的發(fā)熱功率減。涣硪粋(gè)是定時(shí)開(kāi)關(guān),當(dāng)加熱到一定時(shí)間時(shí),定時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),使電阻停止發(fā)熱。下圖是某品牌電燉鍋的一些參數(shù),F(xiàn)將2L初溫為20℃的湯水(比熱容,密度均與水相同)加入電燉鍋中,接通電路使其正常工作,30min分鐘后美味的湯水就做好啦。設(shè)整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有能量損失,湯水的質(zhì)量不變。求:

1)剛開(kāi)始加熱時(shí),電路中的電流多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

2)當(dāng)熱控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),湯水吸收的熱量是多少?

3)整個(gè)過(guò)程中一共要消耗多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲用50N水平力推動(dòng)一個(gè)重100N的箱子在水平地板上前進(jìn)1m,所用時(shí)間為1s;乙勻速舉高這個(gè)箱子1m,所用時(shí)間為2.5s.比較甲推箱子、乙舉箱子所做的功W、W和做功的功率P、P,有

A.WWPP B.WW,PP

C.WWPP D.WW,PP

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