【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器．閉合開關(guān)S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關(guān)系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與R的阻值關(guān)系如圖丙所示，則R0的阻值為 Ω，電源電壓為 V．

【答案】22．5；17

【解析】試題分析：由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由圖乙可知，滑動變阻器接入電路中的阻值R1=20Ω時，電路中的電流I1=0．4A，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，由I=U/R可得，電源的電壓：U=I1（R0+R1）=0．4A×（R0+20Ω），由圖丙可知，滑動變阻器接入電路中的電阻R2=30Ω時，電壓表的示數(shù)U0=3V，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I2=U0/R0=3V/R0，電源的電壓：U=I2（R0+R2）=3V/R0×（R0+30Ω），因電源的電壓不變，所以，0．4A×（R0+20Ω）=3V/R0×（R0+30Ω），整理可得：0．4R02+5Ω×R0-90Ω=0，解得：R0=10Ω，R0=-22．5Ω舍去，

電源的電壓U=I1（R0+R1）=0．4A×（10Ω+20Ω）=12V

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小新研究的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動．請回答以下問題：

（1）小新設(shè)計甲實驗的目的是研究 ；小華設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動狀態(tài)改變情況與所受 的關(guān)系．圖乙實驗中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運動的距離越 ．

（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計具體測量出，在粗糙程度不同的平面上運動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實驗過程中，彈簧測力計應拉動木塊作 運動，根據(jù) 知識可測得摩擦力大�。�

（3）上述三個實驗，探究過程都需要用到 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）．

（1）這種物質(zhì)的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）．如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質(zhì)的溫度為 ℃．

（2）在CD段時，此物質(zhì)處于 （選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)．

（3）該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為C1、C2，則C1：C2= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小楊在“測量小燈泡額定功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2．5V．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物圖連接完整．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)，則可能的原因是 ．

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)此時電壓表的示數(shù)為2．2V，若要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）移動，直到電壓表的示數(shù)為 V，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ．如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為 N．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數(shù)變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖或作答．

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；

（2）一氣球在空中沿圖2中虛線作勻速直線運動，畫出氣球受到的力（空氣阻力不計）；

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，在圖中括號內(nèi)標出電源的右邊是什么極，通電螺線管左邊的磁極名稱．

（4）小明要將一個帶有開關(guān)的三孔插座安裝在房間里，圖4中左邊為實物圖，右邊為內(nèi)部接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導線，請你幫他將圖4中的電路連接完整，使開關(guān)只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于燃料的熱值，下列說法中,屬于正確理解的是：（ ）

A．燃料的熱值跟燃料燃燒時放出的熱量成正比

B．燃料的熱值跟燃料的質(zhì)量成正比

C．容易燃燒的燃料熱值一定大

D．就某種確定的燃料而言,它的熱值是一個確定的值,跟燃料的質(zhì)量及燃料燃燒放出的熱量無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.課堂上，老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，所聽到的聲音發(fā)生了變化．圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變____．這兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是_________(甲或乙)實驗，另一個實驗中用相同的力彈拔鋼尺，鋼尺伸出越長，彈拔時振動越___則說明了______________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“后羿射日”是大家熟悉的我國上古時期的神話故事．后羿射出去的箭離地而起后，假設(shè)突然不受任何力的作用，射出去的箭會（　�。�

A. 落回地面 B. 飛向太陽 C. 停在空中 D. 繞地球轉(zhuǎn)動

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