【題目】在學(xué)校舉辦的元旦晚會(huì)上,為了追求更好的舞臺(tái)效果,將舞臺(tái)調(diào)暗,當(dāng)只用紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,同學(xué)們將會(huì)看到她
A. 全身黑色 B. 全身紅色 C. 上衣呈紅色,裙子呈黃色 D. 上衣呈紅色,裙子呈黑色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示.小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處,記下U型管中兩液面的高度差h.下列操作能夠使高度差h增大的是( )
A.將探頭向下移動(dòng)一段距離
B.將探頭水平向左移動(dòng)一段距離
C.將探頭放在酒精中的同樣深度處
D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】秋高氣爽的夜里,當(dāng)我們仰望天空時(shí)會(huì)覺得星光閃爍不定,這主要是因?yàn)椋?/span> )
A. 星星在運(yùn)動(dòng) B. 地球在自轉(zhuǎn) C. 地球在繞太陽公轉(zhuǎn) D. 星光經(jīng)過大氣層時(shí)發(fā)生了多次折射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】漢語成語中有一個(gè)“形影不離”的成語,意思是人的身體和影子分不開,形容關(guān)系密切,經(jīng)常在一起。在晴天的早上,某同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,下列說法正確的是( )
①以地面為參照物,影子是靜止的
②以地面為參照物,影子是運(yùn)動(dòng)的
③以人為參照物,影子是靜止的
④以人為參照物,影子是運(yùn)動(dòng)的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙、丁四種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn), A和B是兩個(gè)完全相同的木塊,甲、乙、丁圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。
(1)小強(qiáng)同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)(如圖甲),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N,則木塊A與水平桌面之間的滑動(dòng)摩擦力是____N.
(2)小麗同學(xué)把A和B疊放在一起,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)(如圖乙)。比較圖乙與圖甲,可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)中,小偉同學(xué)突發(fā)奇想,將A和B固定在一起,再用彈簧測(cè)力計(jì)拉著它們?cè)谒阶烂嫔蟿蛩傧蛴疫\(yùn)動(dòng)(如圖。。比較圖丁和圖乙,發(fā)現(xiàn)它們的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于地磁場(chǎng),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 地磁場(chǎng)的兩極就是地球的南北極
B. 地球本身是一個(gè)大磁體,地球周圍的磁場(chǎng)稱為地磁場(chǎng)
C. 指南針能指南北就是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用
D. 地磁場(chǎng)的兩極與地理兩極并不重合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國在興隆觀測(cè)站安裝的反射式望遠(yuǎn)鏡,是遠(yuǎn)東最大的天文望遠(yuǎn)鏡,它能看到的最弱的光的亮度相當(dāng)于200 km遠(yuǎn)處一根點(diǎn)燃的火柴,這種望遠(yuǎn)鏡的物鏡是()
A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 凸面鏡 D. 凹面鏡
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【題目】北京時(shí)間2016年10月17 日07時(shí)30分28秒,神舟十一號(hào)(簡稱“神十一”)在甘肅酒泉成功發(fā)射.該任務(wù)是中國“神舟”號(hào)系列的第十一次任務(wù),也是中國載人航天的第六次任務(wù).此次任務(wù)中,飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成.“神十一”搭載這兩名航天員將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行交會(huì)對(duì)接,成功對(duì)接后兩名航天員會(huì)入駐天宮二號(hào)進(jìn)行長達(dá)33天航天任務(wù),是目前為止中國載人航天任務(wù)中留空時(shí)間最長的一次任務(wù).據(jù)“神十一”任務(wù)的發(fā)言人透露,此次任務(wù)有三項(xiàng)主要目的:目的一是為天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)營提供人員和物資天地往返運(yùn)輸服務(wù),考核驗(yàn)證空間站運(yùn)行軌道的交會(huì)對(duì)接和載人飛船返回技術(shù);目的二為與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接形成組合體,進(jìn)行航天員中期駐留,考核組合體對(duì)航天員生活、工作和健康的保障能力,以及航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力;目的三是開展有人參與的航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、在軌維修等技術(shù)試驗(yàn),以及科普活動(dòng).如圖甲所示,是“神十一”發(fā)射時(shí),長征二號(hào)火箭點(diǎn)火升空時(shí)的情景;如圖乙所示,是“神十一”和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的模擬圖;如圖丙是“神十一”返回艙安全著落的情景.
請(qǐng)你觀察圖片,從“神十一”發(fā)射、在太空的工作過程,或返回艙著陸的過程中,請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).不得與示例重復(fù).
示例:
物理信息:發(fā)射時(shí),水池產(chǎn)生大量的白氣;
物理知識(shí):水蒸氣遇冷液化.
作答:物理信息:______________;
物理知識(shí):____________.
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