【題目】一輛汽車以36km/h的速度朝著遠(yuǎn)離山崖的方向勻速行駛,在距離山崖一定距離的地方鳴笛,經(jīng)過2s后司機(jī)聽到了回聲:(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)
(1)汽車鳴笛時距山崖多遠(yuǎn).
(2)聽到笛聲時離山崖多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是_____(填“笛膜”、“空氣柱”)振動產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
(3)剛能引起人聽覺的噪聲強(qiáng)弱等級為0_____(填物理單位符號)。
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【題目】英國物理學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn):白光由空氣射向三棱鏡后發(fā)生折射在后面的光屏上呈現(xiàn)從紅到紫的彩色光帶,這種現(xiàn)象叫光的______。其中的紅、綠、______稱為色光的三原色。
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【題目】運(yùn)動物體在一對平衡力的作用下直線運(yùn)動,機(jī)械能將_________改變(選填 “可能”、“一定不”或“一定”):當(dāng)撤掉這一對平衡力時,該物體將_____,動能將________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。豎直向上拋出的籃球在空中上升時的動能_______,重力勢能__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】在比較材料隔聲性能的活動中,小華將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上_____(不同/相同)厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠(yuǎn)離聲源,她聽到聲音的_____逐漸變小。當(dāng)聽不見聲音時測量并記錄此處到鞋盒的距離(如表).分析表中數(shù)據(jù)可知:待測材料中隔聲性能最好的可能是_________。
材料 | 棉布 | 錫箔紙 | 泡沫塑料 |
距離/m | 1.5 | 2.0 | 1.0 |
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【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)隔音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測出正好聽不到聲音的位置與聲源間的距離,F(xiàn)有的聲源有音叉和機(jī)械鬧鐘兩種,則在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是____________,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)在______(選填“噪聲較小的室內(nèi)”或“室外操場上”)進(jìn)行為宜。
(2)收集證據(jù):小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
材料種類 | 聚酯棉 | 軟木 | 泡沫 | 海綿 |
聽不見聲音時離聲源的距離/米 | 5.2 | 1.2 | 2.8 | 3.7 |
最強(qiáng) | 最弱 | 較弱 | 較強(qiáng) |
上表中第一列空白處應(yīng)填入的項(xiàng)目是_________;
(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合用來作隔音墻裝修的材料是_______;
(4)小明認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類以外,可能還有材料的 ________。
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【題目】甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球。甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙下降。那么,從地面上看,甲、乙、丙的運(yùn)動情況可能是( )
A.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速上升
B.甲、乙勻速下降,v乙<v甲,丙停在空中
C.甲、乙勻速下降,v乙>v甲,丙勻速下降,且 v丙>v甲
D.以上說法均不對
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【題目】下列現(xiàn)象中,不能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)來解釋的是( )
A. 打開香皂盒會聞到香味
B. 擦黑板時粉塵飛揚(yáng)
C. 水和酒精混合后體積變小
D. 將兩個鉛柱底削平、削干凈,緊壓在一起,它們就結(jié)合起來了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一,琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二,琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三,琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(mm2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 60 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。______,______。
(4)在一個實(shí)驗(yàn)中對研究的課題有影響的因素,為了判斷各個因素對課題的影響程度,在保持其他因素不變的情況下,改變某一個因素的量來進(jìn)行探究,所使用的探究實(shí)驗(yàn)的方法是物理學(xué)中常用的____法。
(5)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)操作是__________。
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