【題目】很多化學(xué)反應(yīng)需要在加熱的條件下進(jìn)行．從物理學(xué)的角度看，加熱是通過(guò) 的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能，反應(yīng)物溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越 （選填“快”或“慢”）．

【答案】熱傳遞 快

【解析】

試題分析：從物理學(xué)的角度看，加熱是通過(guò)熱傳遞的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能，反應(yīng)物溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐘表里旋緊的發(fā)條具有________能，長(zhǎng)江三峽大壩上游的江水與大壩下游的江水相比具有________能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是______V，家庭用的電冰箱和電視機(jī)的連接方式是_______（選填“串”或“并”）聯(lián)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過(guò)甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)給甲容器加熱，則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后（ ）

A. 甲容器內(nèi)的水先沸騰

B. 乙試管內(nèi)的水先沸騰

C. 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰

D. 甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合問(wèn)題：

冬天同學(xué)們到學(xué)農(nóng)基底實(shí)踐時(shí)的幾個(gè)場(chǎng)景如下，請(qǐng)你挑選1個(gè)，用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋：

①同學(xué)們用電熱水器給水加熱．

②水開了，壺蓋不斷的跳動(dòng)．

③宿舍的暖氣用熱水作為熱源效果更好．

解析場(chǎng)景_____：_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（雙選）如圖所示，在測(cè)量摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉一木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列選項(xiàng)中屬于平衡力的是（ ）

A、木塊受到的重力與木塊受的支持力

B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力

C、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力

D、木塊受的重力與木塊對(duì)地面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是

A. 玻璃管放得不豎直 B. 玻璃管內(nèi)混入少量空氣

C. 水銀槽內(nèi)的水銀太多 D. 玻璃管粗細(xì)不均勻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______,你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是：_______。

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

方案B:讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

你認(rèn)為最佳的方案是_______。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表所示，則待測(cè)材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根電阻絲的電阻是10Ω，通過(guò)2A的電流時(shí)，1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J．它在工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案