【題目】在測量小燈泡的電功率時(shí),電源電壓為4.5V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)經(jīng)分析在如圖甲的電路中有一根導(dǎo)線鏈接錯(cuò)誤,請?jiān)谶B接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用藍(lán)色筆補(bǔ)畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。

________

(2)電路更正正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),小燈泡不亮,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)有變化,而電壓表與小燈泡無變化,此時(shí)電路中存在的故障是___________。

(3)請?jiān)谔摼框中設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)的表格;

________

(4)電路連接正確后,從滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的IU圖像如圖乙,則小燈泡的額定功率是_____W。由圖可知,小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而_____

(5)小明認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,小剛認(rèn)為這種說法不合理,理由是_____________

【答案】 燈泡短路

次數(shù)

電壓/V

電流/A

電功率/W

1

2

3

0.625W 增大 小燈泡的電阻不是定值,無法控制變量

【解析】

(1)[1]小燈泡與變阻器并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯(cuò)誤的,小燈泡應(yīng)該與變阻器串聯(lián),與電壓表并聯(lián),如下圖所示

(2)[2]閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù),小燈泡不亮,移動(dòng)滑片,電流表示數(shù)有變化,而電壓表與小燈泡無變化,說明小燈泡中無電流通過,故電路中存在的故障是小燈泡短路。

(3)[3]在測小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)記錄的是電壓、電流值以及通過計(jì)算的功率值,表格如下

次數(shù)

電壓/V

電流/A

電功率/W

1

2

3

(4)[4][5]根據(jù)小燈泡的I-U圖象知,燈在額定電壓下的電流為0.25A,故小燈泡的額定功率是

P=UI=2.5V×0.25A=0.625W

由圖乙可知,小燈泡的電流隨電壓的變大而增大,根據(jù)P=UI,故小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大。

(5)[6]探究導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,要控制電阻大小不變,而燈的電阻隨溫度的變化而變化,故這種說法不合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)們用以下器材探究電流與電阻的關(guān)系:電流表(0~0.6 A0~3 A)、電壓表(0-3V,0~15V)、定值電阻(10Ω、15Ω20Ω、30Ω各一個(gè))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)、電源(6V)、開關(guān)和導(dǎo)線若干。



(1)請你根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電路連接完整;(電壓表、電流表均選小量程)

______

(2)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是_________;

(3)小強(qiáng)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R

電流I/A

1

5

0.6

2

10

0.1

3

15

0.2

4

20

0.15

5

30

0.1

小強(qiáng)的五次實(shí)驗(yàn)操作中有一次是錯(cuò)誤的,請你對小強(qiáng)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)第____次測量的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是________________;

(4)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖丙中繪制出電流隨電阻變化的圖像;

______


(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

無葉更舒適

如圖甲是一款新型無葉電風(fēng)扇,與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)。開始時(shí),底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入環(huán)形空腔,再從環(huán)形空腔上的細(xì)縫中高速吹出,夾帶著周邊的空氣一起向前流動(dòng),導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口,風(fēng)量被顯著放大。

無葉風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達(dá)效應(yīng)”設(shè)計(jì)的,康達(dá)效應(yīng)是指當(dāng)流體(水或空氣)順著物體的凸表面流動(dòng)時(shí),有向物體吸附的趨向并沿物體的表面繼續(xù)向前,在離開物體的瞬間,由于慣性其運(yùn)動(dòng)方向與出風(fēng)口末端的法線垂直。

(1)風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí),相同時(shí)間內(nèi)細(xì)縫流出的空氣質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小于”)進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量。

出風(fēng)口

面積/dm2

出風(fēng)量/

(Ls1)

8

450

12

550

16

590

20

600

(2)下列與后方更多空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是______。

A.載重汽車裝有許多車輪 B.飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力

C.足球在草坪上滾動(dòng)得越來越慢 D.給自行車軸加潤滑油

(3)下圖是小明設(shè)計(jì)的圓形空腔橫截面示意圖,其中設(shè)計(jì)合理的是______。

A. B. C. D.

(4)在相同的時(shí)間內(nèi),電扇出風(fēng)口輸出的能量比細(xì)縫口輸出的能量要大,這是因?yàn)榱魉僭酱蟮奈恢脡簭?qiáng)越______,后方空氣對流入的氣體______,能量增加。

(5)某品牌的無葉電風(fēng)扇在實(shí)際電功率相同時(shí),它的出風(fēng)量與出風(fēng)口的面積有關(guān),相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙所示,利用表中的數(shù)據(jù)在圖乙坐標(biāo)系中作出電風(fēng)扇的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖象______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,3D打印技術(shù)逐漸應(yīng)用于實(shí)際產(chǎn)品的制造,其中,金屬材料的3D打印技術(shù)發(fā)展尤其迅速。小李同學(xué)想要 通過實(shí)驗(yàn)測出兩塊3D打印產(chǎn)品的密度:一塊是實(shí)心的3D打印金屬材料、另一塊是3D打印木塑復(fù)合材料。

(1)測量實(shí)心3D打印金屬材料的密度小李將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡后,他將3D打印金屬材料放在左盤中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲時(shí),天平再次平衡,則3D打印金屬材料的質(zhì)量為______g,再將該材料浸沒到盛有30mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙,由此可計(jì)算出材料的密度為______kg/m3

(2)測量3D打印木塑復(fù)合材料的密度在測量另一塊3D打印木塑復(fù)合材料的密度時(shí),小李發(fā)現(xiàn)該復(fù)合材料太大,無法放進(jìn)量筒測量體積,于是小李決定換一種方法來測量該材料的體積。他找來彈簧測力計(jì)、水槽(底部固定有滑輪)、細(xì)線和適量水來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

他先用彈簧測力計(jì)測該復(fù)合材料的重力,如圖丙,示數(shù)為_______N;

再用細(xì)線繞過滑輪將復(fù)合材料與測力計(jì)連接起來,接著往水槽中倒入適量的水,使復(fù)合材料浸沒在水中,如圖丁,復(fù)合材料在水中靜止時(shí)測力計(jì)示數(shù)為1.6N,則復(fù)合材料的體積為______,其密度為______kg/m3;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理實(shí)踐活動(dòng)中,某小組利用電流表和電壓表設(shè)計(jì)了一個(gè)電子秤,當(dāng)電子秤盤上所加重物越來越多時(shí),電表示數(shù)越大,則符合要求的電路是______

A B C D

理由______________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),把爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼睛給“透鏡”戴上,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走遠(yuǎn)視眼睛則燭焰的像變得模糊,那么在拿走遠(yuǎn)視眼睛后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是()

A.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

B.移動(dòng)光屏適當(dāng)靠近透鏡

C.移動(dòng)蠟燭適當(dāng)靠近透鏡

D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小組泡的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了小燈(額 定電 2.5V、(0~0.6 A 0~3 A)表(03 V 0~15 V)、開關(guān)節(jié) 電池、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。下圖為該小組連接的實(shí)物圖。

(1)請指出實(shí)物圖連接的兩處錯(cuò)誤。

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表示數(shù)為 _A,則小燈泡電阻為 Ω。(計(jì)算結(jié)果 保留數(shù))

(3)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,記錄下不同時(shí)刻的電壓值和電流值,并計(jì)算出小燈泡在不同電壓下的電阻值,數(shù)據(jù)處理表格如下所示,其中有一處是不恰當(dāng)?shù)?這一處是 ,原因是 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓/V

電流/I

電阻/Ω

平均電阻/Ω

1

1.0

0.17

5.9

7.7

2

1.4

0.18

7.8

3

1.8

0.22

8.2

4

2.0

0.23

8.7

(4)該小組又利用這個(gè)電路測量小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)為 V,若此時(shí)電流表示數(shù)為 0.25A,則小燈泡的額定功率為 W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小徐用如圖所示的裝置將重為600N的木箱A,以0.5m/s的速度從斜面底端勻速拉到頂端。拉力F=150N,斜面長L=5m,高h=2m,滑輪重、繩重、滑輪與繩之間的摩擦均不計(jì),此裝置的機(jī)械效率是_________,拉力F的功率是_________W,木箱A與斜面間的摩擦力是______N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是同學(xué)們在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程圖,圖甲、乙、丙容器中裝的液體是水,圖丁容器中裝的液體是酒精,F1 F2、F3、F4分別是圖甲、乙、丙、丁中彈簧測力計(jì)的示數(shù)。請回答以下問題:

(1)物體完全浸沒在水中時(shí)所受的浮力為______N

(2)分析圖中乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)初步可得:物體所受的浮力大小與______有關(guān);

(3)分析圖中______兩圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)初步可得:物體所受的浮力大小與液體密度有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案