19．如圖所示，是某人沿斜坡向下滑雪的示意圖，請在圖中畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖．

分析 根據(jù)力的示意圖的定義，將該人重力G、彈力N和阻力f的方向、作用點表示出來即可．

解答 解：該人受到的重力方向豎直向下，作用點在重心；所受彈力的方向垂直于斜面向上，作用點畫在重心；阻力f的方向與相對運動的方向相反，故阻力的方向沿斜面向上，作用點畫在重心上；
畫出該人所受重力G、彈力N和阻力f的示意圖如圖：

點評 畫力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，所以要先正確分析力的大小、方向和作用點，再根據(jù)力的示意圖的要求作出力的示意圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．根據(jù)圖甲的電路圖，在圖乙的實物圖上用筆畫出連線．在閉合開關后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.4A，則通過小燈泡L1和L2的電流分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置．用酒精燈給水加熱至沸騰，當水溫上升到90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，小軍記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時間/min00.511.522.533.544.555.56…
溫度/℃90919293949596979898989898…
（1）給水加熱時，小軍還注意觀察沸騰前、后水中氣泡的情況，發(fā)現(xiàn)：開始一段時間，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），還未到達液面就消失了．后來，水的溫度不變，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），一直上升到液面而破裂．
（2）小軍還發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（3）水在沸騰過程中，雖然水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，表明水在沸騰過程中需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（4）小明認為小軍的實驗中水始終沒有沸騰，因為水的溫度一直沒有達到100℃（他知道的水的沸點）．水的沸點不一定（選填“一定”或“不一定”）是100℃，水是否沸騰的判斷依據(jù)是：水溫保持不變．
（5）另外三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；小軍猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設計一個簡單的方法驗證這個猜想：把所有溫度計放到同一杯沸水中觀察其示數(shù)是否相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．光線射到水平放置的平面鏡上，與平面鏡成60°，則下列判斷正確的是（　�。�
A．入射角為60°B．入射光線與反射光線的夾角為60°
C．反射角為60°D．入射光線與反射光線的夾角為120°

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為探究聲音的反射與吸收特點，小科同學進行實驗研究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機械手表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方 l0cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過空氣傳播的．
（2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲．在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度直到眼睛能 從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠AOB是該光路的入射角（入射角/反射角）．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音能（能/不能）像光一 樣反射．
（3）當用海綿板代替玻璃板，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力強（強/弱）于玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對應的技術應用或現(xiàn)象不正確的是（　　）
A．
鋸條彎了		B．
汽車安全帶		C．
彈簧測力器		D．
機翼的形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．物理興趣小組的同學對物體的浮沉條件進行研究．在一個重為4N，底面積為S1=200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部放一個邊長為a=10cm的正方形物塊，整個裝置放在一水平桌面上，然后逐漸向容器中倒某種液體（設液體始終未溢出）．
（1）容器中液體的深度h由零逐漸增加的過程中，物塊受到的浮力怎樣變化？
（2）若容器中液體的深度h與物塊所受浮力F間的關系如圖所示，求物體和液體的密度分別為多大？
（3）在（2）問的前提下，在容器中加入液體的重力為20N，求此時容器對桌面的壓強以及物體上升的高度？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．請按要求作圖，請在圖中畫出物體M在平面鏡中所成的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一張報紙平攤在水平桌面上時對桌面的壓強約0.5Pa，它表示的意義是1m2的桌面受到的壓力為0.5N．
（1）將這張報紙對疊后對桌面的壓強為1Pa；
（2）將這張報紙撕掉半張，則剩下半張報紙對桌面的壓強為0.5Pa．

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同步練習冊答案