5．AO、BC分別是入射光線和折射光線，畫出對應(yīng)的折射光線和入射光線．

分析 在作凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．

解答 解：延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：

點評 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點．③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．面積很大的水池，水面上浮著一邊長為10cm，密度為0.6×103kg/m3的正方體均勻木塊，開始時木塊靜止，如圖甲．現(xiàn)用力F將木塊勻速下壓，運動時，F(xiàn)隨深度H變化如圖乙．
（1）木塊開始下沉到恰好浸沒的過程中，重力對木塊做功是0.24J
（2）木塊開始下沉到恰好浸沒的時間是10s．F對木塊做的功的功率是0.008W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，東南亞地區(qū)生活著一種射水魚，它發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲   后，能從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落水中，實現(xiàn)捕食．下列光路圖能表示射水魚觀察水面上小昆蟲的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，物體AB長1.6m，平面鏡CD長0.6m，物體到平面鏡的距離為2m．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體通過該平面鏡不能成完整的像B．像長與物體的長相同，為1.6m
C．物體與像的距離為2mD．像長與平面鏡的長相同，為0.6m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，從側(cè)面看，平面鏡（選填“平面鏡”或“白紙”）表面比較暗，光線在白紙表面發(fā)生了漫反射．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：
（1）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運動的．
（2）若測得氣泡在管內(nèi)上升的距離為50cm，所用的時間為6.25s，則在這個過程中氣泡的平均速度為0.08m/s．
（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間．為便于時間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較慢（選填“快”或“慢”）．
（4）下表為小明同學在實驗中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t的圖象．
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s01.252.503.755.006.25

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在電學的學習中，比較多實驗都用到滑動變阻器，某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，有關(guān)對應(yīng)實驗中滑動變阻器的作用和操作說法錯誤的是（　�。�
A．實驗開始時，滑動變阻器的滑片處于最大值端，作用是使電路中的電流最小，可以保護用電器
B．在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關(guān)系時，可調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化
C．在探究通過導體的電流與導體的電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持接入的定值電阻兩端的電壓不變
D．在探究通過導體的電流與導體的電阻關(guān)系時，因為要控制其他變量，所以滑片不能動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．做“水的沸騰”實驗時，若用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示．若其他條件不變．
（1）僅增加水的質(zhì)量，溫度與時間的關(guān)系圖線對應(yīng)c （填圖中a、b、c或d）
（2）僅增大液面氣體壓強：則溫度與時間的關(guān)系圖線對應(yīng)b （填圖中a、b、c或d）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．王偉國慶去爬山，他上山的平均速度為v1，按原路下山的平均速度為v2，請你推導他往返的平均速度v=$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$．

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