10.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)請(qǐng)你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9092969898989898
①第2min溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)水的溫度是94℃;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是98℃.水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
②根據(jù)氣泡的變化情況可以判斷,如圖丙A是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法用溫度較高的水實(shí)驗(yàn).

分析 (1)要解決此題,需要掌握各種器材的使用規(guī)則,知道溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁.
(2)會(huì)進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù),在讀數(shù)之前首先要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值.
要掌握水沸騰時(shí)的特點(diǎn):吸熱但溫度不變.
水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中氣泡逐漸減小;沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(3)知道“白氣”是小水滴,是由水蒸氣液化而來(lái)的.
(4)加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等.

解答 解:(1)圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,這樣測(cè)量的溫度不是液體的溫度了,同時(shí)還容易損壞溫度計(jì).
(2)①由圖知,溫度計(jì)的分度值為1℃,所以溫度計(jì)的示數(shù)為94℃.
根據(jù)表格中數(shù)據(jù),從4到8分鐘,誰(shuí)的溫度保持98℃不變,所以水的沸點(diǎn)為98℃.同時(shí)還可以看出水在沸騰過(guò)程中吸熱但溫度保持不變.
②水在沸騰過(guò)程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,到最后破裂,故A圖表示水在沸騰時(shí)的情況.
(3)水在沸騰過(guò)程中,產(chǎn)生大量高溫的水蒸氣,遇冷會(huì)液化成大量的小水滴,這就是我們看到的“白氣”.
(4)水加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因有很多:可能是水的初溫太低,用溫度較高的水實(shí)驗(yàn);
也可能是水量太多,適當(dāng)減少水的質(zhì)量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰,也可能是周圍的環(huán)境溫度過(guò)低.
故答案為:(1)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;
(2)①94;98;不變;②A;
(3)水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠;
(4)用溫度較高的水實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng) 此題主要是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),其中要用溫度計(jì)測(cè)量溫度,所以一定要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則及讀數(shù).同時(shí)考查了沸點(diǎn)的概念及沸騰過(guò)程中的特點(diǎn).并就實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象考查了液化的概念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)薄木板受到的浮力.
(2)桶底受到水的壓強(qiáng).
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編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz
120.501.502131
231.002.001284
348.502.50656
(1)三根管中音調(diào)最低的是3號(hào).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?
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