【題目】關于標準大氣壓，下列說法正確的是

A. 標準大氣壓能支持760 mm高的水柱

B. 標準大氣壓產(chǎn)生的壓力約105 N

C. 標準大氣壓相當于10 N的力作用在1 cm2的面積上

D. 地面附近的大氣壓強等于標準大氣壓

【答案】C

【解析】

托里拆利實驗測出了大氣壓強的值，1標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，根據(jù)液體壓強的計算公式可以計算出該壓強值的大小。

A、標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，而不是水柱，故A錯誤；

B、標準大氣壓指的是壓強，而不是壓力，其產(chǎn)生的壓力，必須相對于受力面積而言，故B說法錯誤；

C、標準大氣壓約為1.0×105Pa。10N的力作用在1cm2的面積上的壓強為．故C正確。

D、地面附近的海拔高度不同，所以地面處的大氣壓強不一定等于標準大氣壓，故D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，小明在家里找到了一塊海綿（如沙發(fā)墊）、一個方凳、一個鐵錘（或其他重物），進行如下實驗：

①將凳腿朝下放在海綿上，如圖A；

②在凳上加一鐵錘，如圖B；

③將凳面改為朝下放在海綿上，并加上鐵錘，如圖C。

根據(jù)小明的作法及圖中實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

（1）實驗中為什么選用海綿而不是其它像木板之類的材料________？

（2）實驗中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)________？

（3）由圖A和B可得結論：___________。

（4）由圖B和C可得結論：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎，留下燈頭和固定兩根引線的玻璃芯，將與之相連的燈絲去掉，利用燈頭把玻璃芯與一盞燈泡串聯(lián)接入電路中，此時燈泡__（選填“能”或“不能”）發(fā)光．然后用酒精燈加熱玻璃芯，當玻璃芯達到紅熾狀態(tài)時，燈泡__（選填“能”或“不能”）發(fā)光．該實驗說明__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明____________________；這種研究問題的方法是______________法；

（2）若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過____方法可以進行調節(jié)；

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的______有關；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的__________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】華潤新能源投資有限公司在岳陽縣張谷英、饒村風能資源豐富的區(qū)域實施投資開發(fā)及運營風力發(fā)電。總裝機規(guī)模約10萬千瓦的項目建成后，較之用煤發(fā)電的企業(yè)，每年可節(jié)約原煤消耗30萬噸，減少二氧化硫排放量10460噸、二氧化碳排放56萬噸。加速新能源利用、實現(xiàn)節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境�；卮鸩⒂嬎悖�

（1）風力發(fā)電是將風的______能轉化為電能，10萬千瓦是______（選填“功”或“功率）

（2）10萬千瓦合_____W。

（3）風車轉動1分鐘的機械能是多少________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為備戰(zhàn)2022年北京冬奧會，滑雪運動員正在訓練，運動員從坡上加速下滑，下列說法中正確的是（　�。�

A. 加速下滑時，運動員的重力勢能全部轉化為動能

B. 滑雪板寬大，減小了對雪地的壓強

C. 運動員所受的重力與支持力是一對平衡力

D. 滑雪板下表面光滑，減小了滑雪板與雪地間的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鄭小楚同學想要“探究壓力的作用效果與什么因素有關”，于是他取來一塊海綿和兩個長方體木塊來做實驗。

A．將木塊平放在海綿上，如圖甲；

B．將木塊豎直放在海綿上，如圖乙；

C．將兩個木塊疊加在一起，然后平放在海綿上，如圖丙。

請回答：

（1）鄭小楚是通過觀察海綿的______來探究壓力的作用效果的。

（2）比較圖甲和圖乙可知，在壓力不變時，壓力的作用效果與物體的______大小有關。

（3）圖甲和圖丙探究的是______與壓力大小的關系。

（4）該實驗運用的實驗方法是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我市惠民的“共享單車”，它不僅給市民出行帶來方便，而且低碳環(huán)保。下面有“共享單車”結構及使用的說法中正確的是（ ）

A. “共享單車”轉彎時受到平衡力的作用

B. 把手上的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

C. 座墊寬大能減小對人體的壓強

D. “共享單車”下坡時速度越來越大，是由于慣性越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A所受重力為200N，繩重和摩擦力不計，當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時，則F1 F2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m，則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物，則機械效率將 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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