12．兩個(gè)物體相互接觸時(shí)沒(méi)有發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，表明這兩個(gè)物體一定具有相同的（　�。�
A．質(zhì)量B．溫度C．熱量D．內(nèi)能

分析 要解答本題需掌握：熱傳遞的條件是有溫度差．

解答 解：用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能時(shí)，實(shí)際上是能量從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體的過(guò)程，當(dāng)兩個(gè)物體的溫度相同時(shí)，熱傳遞停止，不再發(fā)生熱傳遞．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解決此題要知道熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，如果溫度一樣，則就不會(huì)發(fā)生熱傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．直流電動(dòng)機(jī)模型如圖所示，通電后沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在想改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（　　）
A．改變通電電流的大小B．將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)
C．將兩磁極對(duì)調(diào)D．增加電動(dòng)機(jī)的線圈匝數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生檢查后說(shuō)需要如圖1所示冰袋冰敷，但冰袋太冷了就把它放進(jìn)水里“加熱”一下再用，看著冰袋飄在水上的模樣，同學(xué)們想起初中學(xué)習(xí)浮沉?xí)r的情景，一時(shí)興起，他們用手機(jī)百度了一個(gè)相關(guān)題目來(lái)重溫那段美好時(shí)光，題目是這樣說(shuō)的：如圖2所示，B、C是體積均為10cm2的實(shí)心鋁塊，當(dāng)B浸沒(méi)在水中時(shí)，木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，若用鋁塊D替換C，使A在桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，則D的質(zhì)量應(yīng)為（ρ鋁=2.7g/cm3，鋁塊B始終浸沒(méi)在水中，水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計(jì)）（　　）
A．17gB．7gC．10gD．27g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小李和小紅同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物時(shí)所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用圖17所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測(cè)出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．
表一：G滑輪=1.0牛表二：G滑輪=2.0牛表三：G滑輪=3.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）
12.01.552.62.394.03.5
22.61.863.02.5105.04.0
33.02.073.62.8116.04.5
44.02.584.03.0127.05.0
①分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用同一動(dòng)滑輪緩慢提起重物，G物越大，F(xiàn)越大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5 或 3、6或4、8、9中的F與G滑輪的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
③小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中F與G物的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動(dòng)滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
④小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，他們還要選擇：BC（填序號(hào)）物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
A：G物大于G滑；  B：G物等于G滑；   C：G物小于G滑；
⑤根據(jù)表格中的有關(guān)數(shù)據(jù)關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出F、G物、G滑輪之間數(shù)學(xué)關(guān)系式：F=$\frac{1}{2}$（G物+G滑輪）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用50牛的水平力推一個(gè)重為200牛的箱子10秒內(nèi)箱子沿推力方向前進(jìn)2米，在此過(guò)程中，推力對(duì)箱子做功100焦，功率為10瓦．重力對(duì)箱子做功0焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)，才能得到結(jié)果，下列實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)不是為了得出普遍規(guī)律的是（　�。�
A．探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)
B．探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
C．用天平和量筒測(cè)物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)
D．研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在體檢時(shí)，可以用體溫計(jì)來(lái)測(cè)量人體溫度，它是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．測(cè)量前，必須用力向下甩幾下，利用慣性使玻璃管內(nèi)的液體回到玻璃泡內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖1為“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的情景，圖中器材B是用玻璃板作為平面鏡，它的擺放位置不符合實(shí)驗(yàn)要求（選填“符合”或“不符合”）．在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰的中心和凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上；按圖2所示的實(shí)驗(yàn)情景，燭焰能在光屏成像，則該像為縮小像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．憑手的感覺(jué)可以準(zhǔn)確判斷出物體的冷熱
B．80℃的水比80℃的鐵冷
C．0℃的水與0℃冰的冷熱程度相同
D．以上說(shuō)法都不準(zhǔn)確

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