【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖表示的是其中的沖程．如果該機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它10秒鐘，活塞完成個(gè)沖程，對(duì)外做功次．

【答案】做功；600；150
【解析】解：由圖得，汽油機(jī)的火花塞正在打火，活塞下行，所以汽油機(jī)正處于做功沖程；飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min=30r/s，因一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成4個(gè)沖程，對(duì)外做功一次，所以每秒可以做功15次，完成60個(gè)沖程，10 s鐘完成600個(gè)沖程，做功150次，。
故答案為：做功，600，150．
做功沖程特點(diǎn)是火花塞打火，活塞下行，進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)關(guān)閉，做功沖程對(duì)外做功；四沖程內(nèi)燃機(jī)曲軸轉(zhuǎn)一圈，完成2個(gè)沖程，1個(gè)工作循環(huán)中包括4個(gè)沖程，曲軸轉(zhuǎn)兩周，并對(duì)外做功1次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已知電阻R1=20歐，R2=30歐，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.3安．求：

（1）電源電壓為多少？
（2）把兩開(kāi)關(guān)都閉合，此時(shí)電流表A的示數(shù)為多少？電路的總功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒后駕車(chē)是一種交通違法行為，酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē)，如圖所示是它的原理圖．酒精氣體傳感器的電阻與酒精氣體的濃度成反比，如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大，那么（ ）
A.傳感器的電阻越大
B.R0消耗的電功率越小
C.通過(guò)傳感器的電流越小
D.電壓表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宜昌的“BRT”系統(tǒng)是連接中心城區(qū)與外圍區(qū)域的快速公交系統(tǒng),它具有專用的車(chē)道和站點(diǎn),有利于中心城區(qū)各項(xiàng)功能的向外輻射和向心聚焦.

（1）已知每輛“BRT”專用車(chē)一次往返平均耗油80 L,而一輛轎車(chē)一次往返平均耗油7.25 L.按每輛“BRT”專用車(chē)載客量相當(dāng)于40輛轎車(chē)載客量計(jì)算,若40輛轎車(chē)上的乘客全部改乘一輛“BRT”專用車(chē),一次往返可節(jié)約燃油多少升?
（2）如果將這些燃油完全燃燒釋放的能量用來(lái)燒水,可以將1×104千克的水從20℃提高到100℃，請(qǐng)問(wèn)燒水的效率是多少？[已知每升燃油完全燃燒放出的熱量為3.2×107J,水的比熱容c= 4.2×103J/(kg·℃)]
（3）從以上計(jì)算以及你對(duì)“BRT”的了解,你認(rèn)為該系統(tǒng)的主要優(yōu)點(diǎn)有哪些?(只需寫(xiě)出一點(diǎn))

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí)，R甲=0.4Ω
C.如圖2所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路電流為0.2 A時(shí)，電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．
（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（左／右）調(diào)節(jié)．
（2）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見(jiàn)不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說(shuō)法對(duì)嗎？（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請(qǐng)你說(shuō)出小紅的理由： ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是： ．
（4）如圖，不計(jì)摩擦，若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn)，仍將它勻速提升h的高度，杠桿的機(jī)械效率η將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，燈泡L1和L2完全相同，當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.54安，下面的說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

A.兩個(gè)燈泡中的電流相同，都等于0.27安
B.無(wú)論斷開(kāi)S1或S2 ， 電流表的讀數(shù)都是0.54安
C.無(wú)論斷開(kāi)S1或S2 ， 電流表的讀數(shù)都是0.27安
D.電流表的讀數(shù)是干路電流，大小等于L1、L2電流之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，電路正常工作．一段時(shí)間后燈熄滅，一個(gè)電表的示數(shù)變大，另一個(gè)電表的示數(shù)變小．將R和L位置互換后再次閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)電表指針不動(dòng)．若電路中只有一處故障，則這個(gè)故障是（選填“R”或“L”）發(fā)生（選填“短路”或“斷路”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖1所示：
（1）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是： ．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是： ．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流．（要求：在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）
（4）在虛線框圖2中畫(huà)出改正后的電路圖．

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