【題目】體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭�，則獲得第一名的是 同學(xué)，時間是 ，這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是 ．

參賽者

甲

乙

丙

成績（s）

14.2

13.7

13.9

【答案】乙；13.7s；在相同路程內(nèi)比較所用時間，時間少的跑的快．

【解析】

試題分析：比較運動快慢的方法：一是在相同的時間內(nèi)，比較運動路程，路程大、運動得快；二是在相同的路程內(nèi)，比較所用時間，時間少、運動得快．

解：三同學(xué)跑的路程都是100m，乙用了13.7s，用的時間最少，乙跑的最快，是第一名．

采用的方法是在相同路程內(nèi)比較所用時間，時間少的跑的快．

故答案為：乙；13.7s；在相同路程內(nèi)比較所用時間，時間少的跑的快．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質(zhì)量為160g，下列說法正確的是（ ）

A. 用天平測它的質(zhì)量時，砝碼應(yīng)放在天平左盤

B. 此固體的密度為8×103kg/m3

C. 把此固體帶到月球上，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. 把此固體截去一半，剩余部分密度為4×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題：

（1）人們的生活離不開金屬，若鐵制品已銹蝕，應(yīng)及時除去，請寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式： ；

（2）人們的生活離不開燃燒，可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是 ；煤塊粉碎后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】于納米技術(shù)，下列說法錯誤的是（ ）
A.納米是一個長度單位，符號nm
B.人們在納米尺度內(nèi)發(fā)現(xiàn)很多新的現(xiàn)象，給技術(shù)帶來很多新進展
C.納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿之一，我國在這方面的研究具有世界先進水平
D.所有的高科技產(chǎn)品都與納米技術(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的簡易裝置．

（1）圖中虛線框內(nèi)所運用的簡單機械是 ；

（2）圖中的R是什么電路元件 ；

（3）由電路特點可以看出，油量表實際上是一只 表；

（4）當油箱中的油面上升時，R連入電路的阻值將 ，電路中的電流將 ，油量表的讀數(shù)將 ． （均選填“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是（ ）

A．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用

B．物體受到了力的作用，運動狀態(tài)一定改變

C．物體受到了力的作用，形狀一定改變

D．以上說法皆不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示電路．

（1）小明首先測量C點的電流，當剛正確連接完所有的導(dǎo)線，兩個燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是 和 ．

（2）改進后，小明測出了C點的電流．接下來，小明準備測量A點的電流．請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接．（已知L1的電流約0.3A）

（3）實驗結(jié)束后小明記錄A、B、C各點的電流值如表所示：

A點電流IA/A B點電流IB/A C點電流IC/A

0.26 0.26 0.52

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出以下兩個結(jié)論：

①并聯(lián)電路各支路電流相等；② ．

（4）請你對上述實驗的不足之處進行評價，寫出兩點評價意見：

① ； ② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示．a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

（l）在a、b、c、d、e這五個點中：

①把燭焰放在 點上，可以成正立、放大的虛像．

②把燭焰放在 點上，成像最�。�

③把燭焰放在 點上是屬于照相機原理．

④把燭焰放在 點上是屬于投影儀原理．

（2）小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像．于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如圖（甲）所示．把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖（乙）所示．移動光屏直到成清晰像為止．此時表盤在光屏上所成的像是圖（丙）中 圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】要知道兩種物質(zhì)的軟硬，最簡單的方法就是相互 ． 如果一種物質(zhì)組成的物體能劃破另一種物質(zhì)組成的物體的表面，我們就說這種物質(zhì)的“硬度”比另一種物質(zhì)的“硬度” ．

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同步練習(xí)冊答案