5.如圖所示,是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水珠或小冰晶,形成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中水蒸氣變成小水珠或小冰晶的說法正確的是( 。
A.小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需吸熱B.小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需吸熱
C.小冰晶的形成是凝固現(xiàn)象,需放熱D.小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需放熱

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化是吸熱過程;
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化是放熱過程;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,凝華是放熱過程;
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,熔化是吸熱過程.

解答 解:
AB、小水珠是水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故AB錯(cuò)誤;
CD、小冰晶是水蒸氣快速放熱后,由.其他直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的,屬于凝華現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 此題以水的三態(tài)變化為素材,綜合考查了各種物態(tài)變化,知道物質(zhì)原來是什么狀態(tài),變化后是什么狀態(tài),是正確解答此類問題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在“測量小車運(yùn)動的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(l)實(shí)驗(yàn)中要使用的測量工具有刻度尺和停表.實(shí)驗(yàn)中要直接測量的物理量是小車運(yùn)動的路程和運(yùn)動時(shí)間.
(2)表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù),請根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整
路程運(yùn)動時(shí)間平均速度
1S1=75t1=2.6SV1=28.85cm/s
2S2=75t2=2.5SV2=30 cm/s
3S3=75t3=2.4SV3=31.2 cm/s
三次測量的平均值v=30cm/s

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.學(xué)校課外活動小組為檢測某傳感器而設(shè)計(jì)的電路如圖所示.傳感器上標(biāo)有“3V,0.9W”的字樣(傳感器可看作一個(gè)電阻),滑動變阻器R0上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V.則:
電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
第一次1.490.16
第二次0.910.22
(1)傳感器的電阻和額定電流各是多大?
(2)若電路各元件均完好,檢測時(shí),為了確保電路各部分的安全,在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.有一次運(yùn)動會,40人參加入場式,若4人一排,10排隊(duì)伍的長度是12m.隊(duì)伍以1.4m/s的速度勻速進(jìn)入運(yùn)動場后,沿著400m跑道繞場一周,問入場式至少需要多長時(shí)間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖丙所示,探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω 實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電壓U=3V
U/VI/AR/ΩI/A
110.1450.6
220.25100.3
330.36150.2
(1)兩組實(shí)驗(yàn)用了控制變量法;
(2)依次進(jìn)行表Ⅰ第1、2次實(shí)驗(yàn)的過程中,滑片P應(yīng)向左滑動,依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過程中,滑片P應(yīng)向右滑動;
(3)進(jìn)行表Ⅱ三次測量操作時(shí),眼睛先看電壓表還是先看電流表:電壓表;
(4)將R換作額定電壓為2.5V、額定功率約為1W左右的小燈泡,用圖甲中所給器材測定其額定功率,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
要求:電流表、電壓表選擇合適的量程;滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是0.4A,它的額定功率為1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2012年12月10日,在蘇州、南通、丹陽等地,不少市民看到天空出現(xiàn)了“3個(gè)太陽”,如圖所示,下列線性中與此現(xiàn)象成因相同的是( 。
A.日食B.水面倒影C.海市蜃樓D.手影

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小航和小組的同學(xué)使用以下實(shí)驗(yàn)器材:電壓為6V的電源.電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè),小燈泡、規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.完成了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器除保護(hù)電路外,還有改變電阻兩端的電壓的作用.
(2)在探究“電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所測得的幾組電流、電壓值如下表所示,
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 電阻R/Ω 5 10 15
 電流I/A 0.6 0.3 0.24
①由于操作不當(dāng),導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.
②如圖甲所示,連接好電路閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,可能的故障是電阻R斷路
(3)他做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示:
①請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中完成實(shí)物電路連接,要求滑片向左滑動時(shí)燈泡亮度變亮.
②他要連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是電流表沒有調(diào)零.解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實(shí)驗(yàn),接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把滑動變阻器阻值調(diào)到最大值;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是0.25A;額定功率是0.625W;小航在計(jì)算燈絲電阻時(shí)將不同電壓時(shí)的電阻求平均值,這種做法是錯(cuò)誤的,原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請根據(jù)圖所示的實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊答案