【題目】如圖所示,水平桌面上放置一塊條形磁鐵,其左側(cè)是一個固定好的通電螺線管,整套裝置處于水平靜止?fàn)顟B(tài),下列關(guān)于此裝置說法正確的是
A. 通電螺線管左端為S極
B. 螺線管右端和磁鐵之間的相互作用力為吸引力
C. 右邊條形磁鐵所受的重力和通電螺線管對它的作用力為一對平衡力
D. 條形磁鐵所受的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/span>
【答案】D
【解析】
由圖可知通過螺線管的電流方向,由安培定則可得出通電螺線管的磁極性質(zhì),則由磁極間的相互作用可得出磁鐵受到的力;二力平衡的條件是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上。
A、由圖示可知,螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出,結(jié)合螺線管的繞向,可以確定螺線管左端為N極,故A錯誤;
B、螺線管左端為N極,右端為S極,根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,螺線管右端和磁鐵之間相互排斥,故B錯誤;
C、通電螺線管對條形磁鐵的作用力和它的重力方向不同,故右邊條形磁鐵所受的重力和通電螺線管對它的作用力不是一對平衡力,故C錯誤;
D、條形磁鐵在電磁鐵向右的排斥力的作用下仍處于平衡狀態(tài),說明其在水平方向上受到平衡力的作用,桌面對條形磁鐵有一個向左的摩擦力來平衡電磁鐵的斥力,故D正確。
故選D。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電壓表的表頭電流很小,大的 1mA.電流從電壓表的“+”,接線柱流入,從“-”接線柱流出,它的指針就會向右偏轉(zhuǎn); 反之,向左偏轉(zhuǎn),如圖,是用電壓表看不清電池電壓的示意圖,右圖為指針在電壓表表盤上偏轉(zhuǎn)到達(dá)的位置的放大圖,回答下列問題,左圖中
(1)金屬片A是電源的________(選填“正極”或“負(fù)極”);
(2)電壓表與水果電池是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);
(3)工作過程中,水果電池工作過程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________.
(4)電流通過電壓表實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛卡車以速度v通過減速帶,司機(jī)利用擱置在儀表盤上的車載計(jì)時儀記錄汽車前輪和后輪先后與減速帶撞擊的聲音的時間間隔來測量聲速。車載計(jì)時儀位于前輪軸的正上方,在前輪通過減速帶時開始記時,在t1第一次接收到聲音信號,在t2第二次接收到聲音信號。已知汽車前后輪軸之間的距離L米,求聲音在空氣中的速度秒v0(要考慮設(shè)車載儀距離地面的高度,不考慮除空氣外其他介質(zhì)對聲音傳播的影響)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10 cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的___________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(3)同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價,其中錯誤的是(________)。
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一水桶能裝滿9kg的水,水桶的容積是多少m3?若水桶中的水全部結(jié)成冰后,冰的體積是多少m3?分析得出的數(shù)據(jù)大小,你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象生活中常常存在,試舉一例。水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上.當(dāng)銅棒向左運(yùn)動時,電流計(jì)的指針 ▲ (選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).該裝置可將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能,寫出用該原理制成的一種設(shè)備: ▲ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問題.
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽到聲音的頻率范圍為到.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根 據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等.
(1)超聲波的頻率范圍是______.
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槌暡ň哂?/span>______.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于______.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為,那么該處海洋的深度為多少米 _________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
向天取水
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化.水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán).
地球上水的儲量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七.在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨.
水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù).建造水庫便是重要措施之一.
(1)自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有 ________;________;________;________;________;________。
(2)地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).下列做法中,不正確的是(________)
A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C.將工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
D.將生活污水任意排放
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 由可知,在導(dǎo)體電阻一定的條件下,通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比
B. 由可知,在導(dǎo)體兩端電壓相同的條件下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
C. 由可得,表明對某一導(dǎo)體來說,它的電阻與它兩端的電壓成正比
D. 由可得,表明對某一導(dǎo)體來說,它的電阻與通過它的電流成反比
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