【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計漂浮在被測液體中。將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷：ρ1_________ρ2；若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1_________m2。（后兩空選填“＜”、“=”或“＞”）

【答案】 ρ1<ρ2 =

【解析】密度計放在兩種液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G，即：F浮1=F浮2=G；由圖可知，密度計排開液體的體積V排1＞V排2，所以，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，第一種液體的密度小，即ρ1＜ρ2．兩次浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，兩次排開液體的重力相等，所以兩次排開液體的質(zhì)量相等．
故答案為：＜；=．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究液體壓強特點的過程中，將微小壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小的是（ ）

A．將壓強計的金屬盒向上移動一段距離

B．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離

C．將壓強計的金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°

D．將壓強計的金屬盒放在同樣深度的食鹽水中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家有一個實心金屬球，為確定其材料，她決定用學過的物理知識測出金屬球的密度。由于身邊沒有測量質(zhì)量的工具，于是她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗。設計了一個測金屬球密度的實驗,如圖所示。請按照他的設計思路完成下列步驟。

（1）將圓柱形容器放在水平桌面上并裝入適量的水。

（2）讓塑料小碗漂浮在水面上，測出容器內(nèi)的水深為H1，如圖（甲）所示。

（3）當把金屬球放入塑料小碗中，漂浮在液面時，測出容器內(nèi)的水深為H2，如圖（乙）所示。

（4）__________________________________________________________

（5）則金屬塊的密度表達式為______________________。（水的密度用水表示）

四、計算題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱的多少跟哪些因素有關(guān)”的實驗電路（燒瓶、煤油質(zhì)量和玻璃管均相同），瓶中的電阻采用金屬絲．
（1）實驗中，通過觀察來判斷電流通過導體產(chǎn)生熱的多少．
（2）在電流與通電時間相同的條件下，選用長度和橫截面積都相同的兩種 材料進行實驗，為了使實驗現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅與進行對比．

材料

銅

鋁

鎢

鎳鉻合金

電阻（Ω）

0.0175

0.029

0.053

1.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答材料后的問題 插座
改革開放初期，大量各類外國電器產(chǎn)品涌入中國，市場需要一種可兼容多個國家標準插頭的插座，萬用孔插座在此背景下應運而生．

萬用孔插座的三相插孔與兩相插孔合在一起，有3個孔，如圖1所示．既能插三相插頭又能插二相插頭，既能插圓插頭又能插扁插頭，由于其方便易用，一孔多用，適合不同國家標準的插頭，在市民家中使用較為廣泛．
萬用孔插座是老國標插座，此類插座因插孔較大，插座接片與電器插頭接觸面積過小，容易使插拔力過松、接觸片過熱，從而造成火災事故的隱患．這類插座的電源線一端往往是兩相插頭，沒有接地線．
在2010年6月1日，國家質(zhì)檢總局和國家標準化管理委員會就聯(lián)合發(fā)布了“插座新國標”，明確禁止生產(chǎn)萬用孔插座，并且制定了更高要求的標準升級．與萬用孔相比，新國標標準下的插座產(chǎn)品，要求是兩相和三相插孔分開組合形式（俗稱新五孔插座）的插座，如圖2所示，電源線端是三相插頭，能夠同時滿足火線、零線、地線三條線路，用起來會比較安全放心．同時插頭與插座的接觸面積更大，接觸更緊密，能有效防止發(fā)熱，同時防觸電性能更好，安全性能得到了很大提升．
公安部曾經(jīng)發(fā)布數(shù)據(jù)，我國近年來累計發(fā)生的火災事故中，由于電源插座、開關(guān)短路等原因引發(fā)的火災，位居各類火災之首，插座引起的電氣火災在家庭火災中約占 ．為了安全，請大家一定要使用合格的插座．
（1）家庭電路中，各用電器之間是的．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）
（2）新國標插座與萬用孔插座的區(qū)別： ． （寫兩條）
（3）洗手間墻上的固定插座有水濺入時會形成短路，請你想一種辦法防止 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（ ）

A.玻璃棒和驗電器都帶負電荷
B.玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開是因為同種電荷相排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子結(jié)構(gòu)模型的建立,經(jīng)過了幾代科學家的艱辛努力,直到現(xiàn)在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問世,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型,圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是(　)

A. 原子始終在做無規(guī)則的運動

B. 原子核的體積只占整個原子體積的很小部分

C. 構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力

D. 原子呈電中性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一根表面涂蠟的細木棍的一端繞著適量的鐵絲，把它放到甲乙丙三種密度不同的液體中，木棍浸入液體里的情況如圖所示，則木棍在三種液體里受到的浮力F的大小及三種液體密度ρ之間的關(guān)系，正確的是（ ）

A.F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B.F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
C.F甲=F乙=F丙ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
D.F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后甲同學用500 N的拉力拉彈簧測力計B,則彈簧測力計A的示數(shù)FA=____ N;若甲、乙兩同學同時用500 N的力向相反方向拉測力計,則此時彈簧測力計B的示數(shù)FB=_____ N。(均不計彈簧測力計和繩的重)

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