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【題目】材料、長度均相同的兩根電阻絲（溫度相同），a的橫截面積大于b的橫截面積，則

A. a的電阻小于b的電阻 B. a的電阻等于b的電阻

C. a的電阻大于b的電阻 D. 無法判斷a與b電阻的大小

【答案】A

【解析】根據影響電阻大小的因素，在材料、長度均相同時，橫截面積越大，電阻越小的特點解答。

材料、長度均相同的兩根電阻絲，a的橫截面積大于b的橫截面積，所以a的電阻小于b的電阻。A符合題意。

選A。

練習冊系列答案
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【題目】在沒有其他光照的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上后，觀眾看到的情況是（ ）

A．全身呈綠色

B．上衣呈綠色，裙子不變色

C．上衣呈綠色，裙子呈紫色

D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

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【題目】如圖，將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中，直到剛沒入水中（不接觸容器，無水溢出），在該過程中，下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是

A. 彈簧測力計的示數減小，臺秤示數不變

B. 彈簧測力計的示數不變，臺秤示數也不變

C. 彈簧測力計的示數不變，臺秤示數增大

D. 彈簧測力計的示數減小，臺秤示數增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在動物園內，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重力，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

a．如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點，當吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡．

b．將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變．用彈簧測力計在Ａ點豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示．測得OB=8cm，OA=9m，彈簧測力計的示數為200N．根據上述數據測出了大象的重力．

（1）大象的重為 N．

（2）設計步驟a的目的是 ．

（3）若彈簧測力計量程為200N，利用現有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是 。

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【題目】在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，某同學的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：

（1）以下探究中，不重復操作，合理的順序是：________________。

（2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=_________N．

（3）步驟_______的操作有錯誤：_______________，導致本實驗測量的F浮 ______G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·漳州卷】剛裝修過的房間會聞到很重的油漆味，這現象表明了（ ）

A．分子由原子構成 B．分子間有空隙

C．分子在永不停息地運動 D．分子間有阻力

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【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離，下列判斷正確的是（　�。�

A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡，左端下沉

C. 杠桿不能平衡，右端下沉 D. 無法判斷

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【題目】如圖是探究”物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。

（1）該實驗采用的探究實驗中常用的實驗方法是____。

（2）該實驗中物體的動能是指物體___(選填”A”或”B”)的動能，它的動能的大小是通過__來反映的。這里所用的實驗方法是___。

（3）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B碰撞時____(選填”碰前A”、”碰后A”、”碰前B”或”碰后B”)的速度，是通過_____(選填”高度”或”質量”)來改變的。

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【題目】利用四個相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，用同樣的時間，把質量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關系式正確的是

A. F甲＜F乙η甲=η乙

B. F甲＞F乙η甲＞η乙

C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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