【題目】音調(diào)的高低由發(fā)聲體的決定,響度是由聲源的決定的,響度還跟距離發(fā)聲體的有關(guān).如圖所示,把一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的不同.(均選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)
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【題目】關(guān)于溫度和熱量下列說法中正確的是
A. 溫度高的物體放出的熱量多
B. 溫度高的物體具有的熱量多
C. 兩個物體升高相同的溫度,吸收的熱量一定相同
D. 在熱傳遞過程中,物體溫度升高時,一定要吸收熱量
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【題目】發(fā)生日偏食時,太陽光透過茂密的樹葉間的縫隙,會在樹下的地面上形成許多大小不同的________(選填“圓形”或“月芽形”)光斑;光斑大小不同的主要原因是________.
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【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,下列說法正確的是( )
A.在t時=5min時,該物質(zhì)處于液態(tài)
B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)的凝固點是45℃
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【題目】為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實驗室中準備了以下儀器:
A.電加熱器、電源
B.酒精燈、火柴
C.兩個相同的燒杯
D.溫度計
E.秒表
F.鐵架臺
G.適量的水和煤油.
(1)為了完成實驗,還需要的儀器有______________.
(2)提供的上述兩種熱源中,選用_________________( A/ B)能更準確地控制物體吸收熱量的多少.
(3)某小組記錄了多組實驗數(shù)據(jù)(如下表所示),要研究相同質(zhì)量的物體升高相同的溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系,應(yīng)該分析第____兩次的實驗數(shù)據(jù).這樣的選擇用到了一種常用的研究方法叫_______.
(4)進一步分析一數(shù)據(jù)可知煤油的比熱容為__________J/ (kg·℃)(已知水的比熱容是4 .2×103J/(kg·℃).
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【題目】一列車長160m,勻速通過一條長200m的隧道用了0.01h.
(1)該列車的速度是多少?
(2)若該列車以同樣的速度通過一座長1040m的鐵路橋要多長時間?
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【題目】即將告別母校的你,認為校園生活中的物理量最符合實際的是( )
A.運動會比賽中100m冠軍的成績約為8s
B.教室電腦的功率約為1200W
C.教室門高約為200cm
D.上課時教室內(nèi)的溫度一般在45°C左右
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【題目】如圖所示,是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程隨時間變化的圖象.根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有示例:
信息一:他們同時開始運動;
信息二:;
信息三:;
信息四: .
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