【題目】火熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）
A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低
B. 這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同
C. 石頭的吸熱能力強(qiáng)，實際上岸上石頭與水的溫度相同
D. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)校要組織一次“比一比誰上樓功率大”的比賽．同學(xué)們設(shè)計了如下一些方案：
①測出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；
②在爬樓的時間相同時，只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較；
③在爬樓的高度相同時，只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的時間，就可以進(jìn)行比較。
其中方案可行的是（ ）
A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以
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【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器．將木塊用細(xì)線系住沒入水中時，情景如圖甲所示；將細(xì)繩剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有
的體積露出水面，此時的情景如圖乙所示．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. 在圖甲和圖乙中，木塊受到水給的浮力之比是5：3
B. 在圖甲和圖乙中，水對容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C. 在圖甲中，細(xì)線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2：5
D. 在圖甲中，容器對水平桌面的壓力小于圖乙中容器對水平桌面的壓力
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【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2：浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想，設(shè)計并完成了如圖所示實驗．
⑴(b)、(c)圖中彈簧測力計示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入水中的鐵塊_______ (選填“受到”或“不受到”)浮力；
⑵由（b）,(c)實驗步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體所受浮力的大小與___________有關(guān)。
⑶做_______ (選填字母)兩次實驗，可知鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
⑷做(d)、(e)兩次實驗，是為了探究浮力大小與_______ 的關(guān)系．
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【題目】小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.
⑴實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是______.
⑵如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器的活塞________時，記下彈簧測力計的示數(shù)F，用刻度尺測出注射器_________的長度L，則大氣壓的值可表示為 p=_________________.
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【題目】小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。
(1)請指出圖甲中的操作錯誤：_____________________________________。
(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線。由圖可知，水沸騰時的特點是____________。
(3)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)小芳再次實驗時采取兩項措施節(jié)省了加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項措施的圖線_____。
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【題目】填寫下列物理現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，并指出吸熱或放熱：
①冬天，窗外玻璃上結(jié)冰花，這是____________過程，要____________熱；
②放在衣箱里的樟腦丸日久不見了，這屬于____________過程，要____________熱．
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