【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定)。

第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊(如圖甲),使木塊在木板上做______運動,讀出彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)________的原理,得知摩擦力的大;

第二次:把木塊豎放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實驗數(shù)據(jù);

第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實驗數(shù)據(jù)。

⑴比較_______兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;

⑵比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以初步得出的結論是: ______________________。

【答案】勻速直線 二力平衡 1、2 接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。

【解析】

因為只有當物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件,得知摩擦力的大小,所以實驗時必須使木塊在木板上做勻速直線運動

(1)根據(jù)控制變量法的思路可知:要研究摩擦力的大小與接觸面積的關系,應該控制壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以比較1、2兩次實驗可知摩擦力的大小與接觸面積的大小無關;

(2)1、3兩次實驗是在接觸面不變的情況下,改變了壓力大小,此時彈簧測力計的示數(shù)也增大了,說明接觸面的粗糙程度不變,壓力越大,滑動摩擦力越大。

練習冊系列答案
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【題目】農(nóng)作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤。完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出________J的熱量;若這些熱量被質量為20kg,初溫為200C的水吸收,可使水溫升高到 700C,則水吸收了_______J的熱量,此時燒水效率為 ________[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg,C=4.2×103J/kg· 0C)]。

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【題目】如圖所示是小華同學探究“二力平衡條件”的實驗情景。實驗步驟如下:

(1)將系于小卡片(重力可忽略不計)兩個對角的細線分別跨過支架上的滑輪,在兩線端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反。

(2)保持兩個拉力在同一直線上,調整兩線端的鉤碼,當兩端鉤碼的質量_____時,小卡片平衡,如圖A所示。

(3)將圖A中的小卡片轉過一個角度,并保持兩個拉力方向相反,如圖B所示,松開手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線將小卡片剪成兩半(如圖C所示),發(fā)現(xiàn)小卡片不能保持平衡。這一實驗步驟是為了探究____________________________。

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【題目】一壺中水的質量為 2.5Kg ,在液化石油氣爐上從 20℃ 煮至沸騰。在這過程中,共燃燒了液化石油氣 50g 。(壺吸熱忽略不計)在這過程中,求:

1)水共吸收了多少熱量?1標準大氣壓)___________

2)這些液化石油氣完全燃燒共放出多少熱量? ________

3)爐子的效率。[液化石油氣熱值為4.2×107Jkg______

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【題目】小明同學探究了不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象,同時又探究了不同燃料燃燒的放熱能力,他設計了兩組實驗裝置如圖所示:

(1)你認為研究不同燃料燃燒的放熱能力應選用________(選填”)組器材。

(2)觀察甲、乙兩圖,除了圖中相同的器材,還要用到的相同器材是________。

(3)秒表是用在________(選填”)組實驗中。甲組實驗是通過________________來反映物質吸收熱量的多少,乙組是通過__________________來反映燃料放出熱量的多少。

(4)購買一盒薯片,設計實驗估測薯片的熱值,應選用上述______(選填”)組來進行測量,然后將實驗結果與包裝盒上注明的薯片的熱值進行比較,結果是____(選填偏大偏小”),原因是______。

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【題目】如圖所示,在不透明紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔,讓白熾燈發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑,有關這個實驗,下列說法錯誤的是

A. 這個實驗原理是光的直線傳播。

B. 小孔成的像是一個倒立的像。

C. 保持燈和白紙的位置不動,向上移動小孔,像的大小將變大。

D. 保持小孔和白紙的位置不動,向上移動白熾燈,像的大小將不變。

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【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內外觀眾領略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內能增加

C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小陳同學將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具上如圖所示,應先調整光屏的________,使它和凸透鏡、燭焰的中心大致_______,以保證燭焰的像能成在光屏的_________。

(1)若保持圖中蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏移至光具座的“80厘米”刻度處,則光屏上得到燭焰倒立、________的實像(選填“放大”或“縮小”)。

(2)小陳在實驗過程中發(fā)現(xiàn)當凸透鏡成實像時,像高與像距、物距之間有一定的關系,為了進一步研究,他將5cm高的發(fā)光體作為光源進行實驗。下表是小陳同學實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

該凸透鏡的焦距為__________厘米 。

分析比較實驗序號12中的物距與像距的大小關系以及成像情況,可以得出的初步結論是:物體通過同一凸透鏡成像,當_____________時,在凸透鏡的另一側成倒立縮小的實像。

分析比較實驗序號1~5中的像距和像高隨物距的變化關系,可以得出的初步結論是:同一物體通過(同一)凸透鏡成實像時,_____________________。

若要繼續(xù)探究凸透鏡的所成實像的高度與凸透鏡焦距的關系,小陳應該保證__________相同,選擇不同焦距的凸透鏡來做該實驗。

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【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為 ,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 ,重物受到的摩擦力為 .(g取10N/kg).

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