【題目】

(1)小全同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請指出該錯(cuò)誤是__________________。

(2)B.C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖像可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓______ (選填“小于”“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B.C組得到B.c兩種不同圖像的原因可能是水的______不同。

【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部 （2）小于 質(zhì)量

【解析】試題分析：（1）該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；（2）由圖像可知，水的沸點(diǎn)為97℃，低于100℃，所以可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮谝粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；由圖像可以看出，兩杯水由相同的初溫?zé)椒序v所吸收的熱量是不同的，這是由于水的質(zhì)量不同造成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將激光筆發(fā)出的光緊貼 射向 （“平面鏡”或“硬紙板”）；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，常把硬紙板A或硬紙板B沿ON轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度使兩個(gè)硬紙板不在同一個(gè)平面內(nèi)，這樣做是為了探究 。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中改變?nèi)肷涔饩�的方向多做幾次實(shí)驗(yàn)，并記錄了如表所示主實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這樣做是探

究 關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明 ；將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時(shí)你將 （選填“能”或“不能”）聽到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機(jī)聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進(jìn)空氣，你會(huì)聽到手機(jī)的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實(shí)驗(yàn)說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的________，同時(shí)聲波可以傳遞________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列景象中，能說明分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 柳絮飛揚(yáng) B. 荷花飄香 C. 落葉飄零 D. 煙波浩淼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探 究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖所示），其中在B上應(yīng)放置： .

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是： _______________________________________________．

（3）在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像。當(dāng)燭焰向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向________透鏡的方向移動(dòng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

（4）若在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，光屏上已成清晰、縮小的像。要較快在光屏上形成 一個(gè)放大的像，你認(rèn)為該怎么做？

（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他________ (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像．像的亮度變______（填“暗”或“亮”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽家的熱水器裝有質(zhì)量為器裝有質(zhì)量為5kg的水，該熱水器中的水的溫度從20℃升高到40℃，求這些水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×103J（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲、乙分別是某品牌家用電熨斗的實(shí)物圖和電路原理圖。R0是定值電阻，R是可變電阻（調(diào)溫開關(guān)）。該電熨斗額定電壓為220 V，溫度最低時(shí)的耗電功率為121 W，溫度最高時(shí)的耗電功率為484 W。

（1）求R0的阻值；

（2）用電熨斗汽燙時(shí)需要采用最大功率先預(yù)熱，使質(zhì)量為1 kg的金屬底板的溫度從20℃升高到220℃，若金屬底板利用電熱的效率為80%，求金屬底板吸收的熱量和預(yù)熱時(shí)間（，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）假定電熨斗每秒鐘散發(fā)的熱量Q跟電熨斗表面溫度與環(huán)境溫度的溫差△t關(guān)系如圖丙所示，現(xiàn)在溫度為20℃的房間使用該電熨斗來熨燙毛料西服，要求熨斗表面溫度為220℃，且保持不變，問應(yīng)將R的阻值調(diào)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】6月1日“東方之星”大型豪華游輪突遇龍卷風(fēng)，在一兩分鐘之內(nèi)傾覆倒扣在水中，當(dāng)時(shí)船上大多數(shù)人都準(zhǔn)備休息，因此，事故發(fā)生時(shí)該船沒有向外發(fā)出任何求救信號(hào)，船沉入江中，呈倒扣狀，給救援工作造成極大困難，救援人員采用了音頻生命探測儀（如圖），它的多個(gè)探頭接觸船底，收集倒扣船體里幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲波

B．探測儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

C．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

D．白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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同步練習(xí)冊答案