【題目】小明放學(xué)回家,一開門就聞到從廚房飄來的香味,他來到廚房想看看是什么好吃的,打開鍋蓋,他戴的眼鏡上立刻蒙上一層“霧氣”.對此,正確的解釋是(  )

A. “霧氣”的形成是液化現(xiàn)象 B. 眼鏡上的“霧氣”是水蒸氣

C. “霧氣”的形成過程需要吸熱 D. “霧氣”的形成是汽化現(xiàn)象

【答案】A

【解析】眼鏡上的霧氣是空氣中的水蒸氣遇到冷的鏡片,發(fā)生了液化現(xiàn)象形成的小水滴。霧氣是液化現(xiàn)象,形成過程需要放熱,故A正確,BCD錯誤。

答案為A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下所給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是

A. 給彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透的蘋果從樹上掉下

C. 行駛的火車開始進站 D. 小孩沿筆直的滑梯勻速下滑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是

A速度是表示物體通過路程長短的物理量

B速度越大的物體,通過的路程一定越長

C做勻速直線運動的任何物體,它們的速度都是相同的

D速度是表示物體運動快慢的物理量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究發(fā)光物體時,引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時,引入了“光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時,引入了“聲源”的概念;在研究機械運動時,引入了“參照物”的概念,其中根據(jù)客觀事實進行假象但實際并不存在的是( )

A.參照物 B.光線 C.聲源 D.光源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重設(shè)備.如圖所示的“塔吊”,AB是豎直支架,CD是水平臂,其上OC段叫平衡臂,C端裝有配重體,OD段叫吊臂,E處裝有滑輪組,可在O、D兩點間移動,滑輪組重力及摩擦不計.

(1)OE=15m時,若用此“塔吊”能起吊重物的最大質(zhì)量是0.8t,則當(dāng)滑輪組移到D點(OD=25m)時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是多少?

(2)OE=15m時,用此“塔吊”將0.8t的鋼材先豎直勻速吊起8m,然后沿水平方向慢慢旋轉(zhuǎn)90°后即送到指定位置,在這一過程中“塔吊”對鋼材做了多少功?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】考場上卷紙翻動的聲音是卷紙 產(chǎn)生的,由于兩個監(jiān)考老師聲音的 不同,我們不用看就知道哪個老師在講話.要求考場及走廊肅靜,是從 處降低噪聲的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是健身用的跑步機示意圖,運動員用力向后蹬皮帶,皮帶運動過程中受到的阻力恒定為f,則在運動過程中下列說法正確的是( )

A.人相對皮帶是靜止的

B.人對皮帶不做功

C.人受到的摩擦力向后

D.人對皮帶做功的功率是fv

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________________來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究____________________

(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是___________

A.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:

A.天平

B.彈簧測力計

C.臺秤

D.秒表

E.電流表

F.電壓表

G.溫度計

H.皮尺.

(1)請幫小紅選擇最合適的測量工具 .(填序號)

(2)請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量.(3)請幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計一個實驗表格.

(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式.

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同步練習(xí)冊答案