Question

3．小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想③：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)．
供她選擇的導(dǎo)體如圖所示：
（1）要驗(yàn)證猜想①，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A和B．
（2）選擇A、C兩根導(dǎo)線，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想③，存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制材料相同．
（3）這種物理研究方法，通常叫做控制變量法．

Answer 1

分析 （1）要探究電阻與材料的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)選取長(zhǎng)度、橫截面積都相同，而材料不同的兩根電阻絲；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該采用控制變量法分析．

解答 解：（1）要探究電阻與材料的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)選取長(zhǎng)度、橫截面積都相同，而材料不同的兩根電阻絲，即選擇AB兩個(gè)電阻絲；
（2）選擇A、C兩根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的材料、橫街面積都不同，所以不能驗(yàn)證猜想③，因?yàn)闆](méi)有控制變量；
（3）在初中物理中，若有多個(gè)變量，應(yīng)該控制其他的量不變進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這就是我們常說(shuō)的控制變量法．
故答案為：（1）B；（2）沒(méi)有控制材料相同；（3）控制變量法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)控制變量法的掌握，控制變量法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用的一種方法，一定要會(huì)運(yùn)用這種方法進(jìn)行科學(xué)探究．