下面是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你將空白項(xiàng)填寫(xiě)完整.
測(cè)量小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
4.表格:請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 
 
 
 
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 

實(shí)驗(yàn)步驟
1.按照電路圖連接電路,連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)斷開(kāi),調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中   達(dá)到最。
2.檢查連接情況,確認(rèn)無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),然后按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行測(cè)量,并將測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實(shí)驗(yàn)器材.
分析論證
處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析測(cè)量結(jié)果.
評(píng)估交流
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯(cuò)誤的地方,小組通過(guò)交流找到了解決問(wèn)題的辦法,其中一個(gè)示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針   .經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤并立即改正.請(qǐng)你在圖中連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并把正確連線畫(huà)上.

故答案為:(1)表格設(shè)計(jì)如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
燈泡兩端的電壓U/V
通過(guò)燈泡的電流I/A
燈泡的電功率P/W
燈泡的發(fā)光程度
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
(2)電流;(3)不動(dòng);見(jiàn)下圖。
(1)根據(jù)P=UI,要測(cè)小燈泡的電功率,需測(cè)出燈泡兩端的電壓及通過(guò)它的電流值;因?yàn)閷?shí)驗(yàn)要探究燈泡的發(fā)光程度與其實(shí)際功率的關(guān)系,要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)(可測(cè)三次),所以表格中還應(yīng)設(shè)計(jì)到電功率和燈泡的發(fā)光亮度;
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處,所以當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電流最小;
(3)由圖知,電壓表與開(kāi)關(guān)并聯(lián),所以閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表被短路,所以無(wú)示數(shù),指針不動(dòng),應(yīng)將電壓表與燈泡并聯(lián),如圖所示。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩組同學(xué)利用如右圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,所用滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變.(不考慮燈絲電阻隨溫度變化)
(1)甲、乙兩組同學(xué)按圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)在圖中的_______點(diǎn)處(選填"a"或"b")

(2)如果(1)中的滑動(dòng)變阻器滑片P的位置正確,當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)S后,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮,此時(shí)電壓表、電流表示數(shù)分別見(jiàn)表一.請(qǐng)根據(jù)所給現(xiàn)象分析產(chǎn)生故障的原因并填入表一中的空格內(nèi).
表一:(各2分)

(3)甲組同學(xué)排除故障后,再次閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)他們將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如下圖所示,則此時(shí)電流的示數(shù)為_(kāi)_____,小燈泡的額定功率為
_  _____。(2分)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,“測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”。

(1)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是                   
(2)排除電路故障后,陽(yáng)陽(yáng)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是2V,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向      (填“A”或“B”)移動(dòng);
(3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí),電流表的讀數(shù)為0.4A,他測(cè)出小燈泡的額定功率是   W。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

⑴請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物電路連接完整。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約為10Ω.滑動(dòng)變阻器有“10W 2A”和“20W 1A”兩種供你選擇,應(yīng)該選擇_______的滑動(dòng)變阻器.
⑶閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為_(kāi)______ W .
⑷有些同學(xué)提出,利用上面的實(shí)驗(yàn)器材,在不改變電路連接的情況下還可以探究“電流與電壓的關(guān)系”,你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述原因:________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定額定電壓為2.5V小電燈功率的實(shí)物電路.

(1)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移動(dòng)到   (選填“左”或“右”);
(2)開(kāi)關(guān)閉合后,若電路連接正確,發(fā)現(xiàn)小電燈不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是        
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪出如下I﹣U圖象,則小電燈的額定功率為    W,小電燈的電阻值隨電壓的升高而逐漸    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣,額定電壓模糊不清,小明對(duì)此展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲),用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物圖(乙).(電壓表量程選用0~15V,電流表量程選用0~0.6A)
(2)先將滑片移到   (A/B)端,再閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表指針指向零刻度線.電路可能存在的故障是   
(3)排除故障后,小明測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流,第四次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖(丙)所示,請(qǐng)將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中,
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
電壓U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
電流I/A
0.10
O.14
0.17
 
0.23
0.25
0.27
電功率P/W
O.1
0.21
0.34
 
0.69
0.88
1.08
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)中用描點(diǎn)法畫(huà)出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像.根據(jù)圖像可判斷,小燈泡的額定電壓是   V.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

敬明同學(xué)是班級(jí)的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V。

(1)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到_______位置。
(2)圖乙是他畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫他將如圖丙所示的實(shí)物電路連接完整。
(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡兩端的電壓是______V。記錄好數(shù)據(jù)后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),眼睛要注意觀察_____表,直至其示數(shù)為_(kāi)______。

(4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障。請(qǐng)你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫(xiě)出發(fā)生故障的原因。
故障現(xiàn)象
檢測(cè)結(jié)果
發(fā)生故障的原因
燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無(wú)示數(shù)。
取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變。
 
(5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
小燈泡兩端的電壓U/V
通過(guò)燈的電流表I/A
小燈泡的電功率P/W
額定功率P/W
1
2.0
0.24
0.48
P==0.71W
2
2.5
0.28
0.70
3
3.0
0.32
0.96
你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過(guò)程是否正確?答:__________。
理由是:_______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)室分別做兩個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn),可選器材有:干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個(gè)量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個(gè)量程)、導(dǎo)線若干。小組一用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是(  )
A.燈泡L短路B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路D.變阻器接入電路的阻值過(guò)大
(2)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是      W。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線將電路連接完整。

(4)小組二在完成實(shí)驗(yàn)后,組員小宇想嘗試測(cè)量從家里帶來(lái)的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無(wú)法準(zhǔn)確讀出電流大小,沒(méi)能測(cè)出Rx。
他們經(jīng)過(guò)討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有200Ω字樣),用以下方案測(cè)出了Rx
①按圖連接電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;

②移動(dòng)滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計(jì)算出:Rx=      (用字母R0、U1、U2表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1) 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____________。
(2) 閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”)。閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,產(chǎn)生故障的原因可能是_________。若閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3V,產(chǎn)生的故障的原因可能是__________________。
(3)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)________A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_(kāi)________W。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
小燈泡電功率P/W
1
2.0
 
 
2
2.5
0.22
0.55
3
2.8
0.24
0.67
 (4) 由上表可知,小燈泡的額定功率為_(kāi)________W。
(5) 某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同,這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c____________有關(guān)。

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