【題目】將合金球A和木球B用細(xì)繩相連放入某種液體中時(shí),木球露出液面的體積為它自身體積的3/8,如圖(a)所示,當(dāng)把細(xì)繩剪斷后,合金球沉底,木球露出液面的體積是它自身體積的1/2,這時(shí)合金球受到池底對(duì)它的支持力為2N,如圖(b)所示,若已知合金球和木球的體積之比是1:8,則 ( )
A. 合金球的密度為2×103kg/m3
B. 繩子剪斷前后,兩物體所受的總浮力相差4N
C. 合金球所受的浮力為1N
D. 合金球的重力為3N
【答案】A
【解析】分析:(1)合金球和木球處于平衡狀態(tài),根據(jù)漂浮條件分別列出等式,利用阿基米德原理即可推導(dǎo)出木球和合金球的重力和浮力;
(2)把細(xì)線剪斷后,根據(jù)木球露出水面的體積為自身體積的 1/2可知木球排開(kāi)水的體積,根據(jù)物體的漂浮條件和阿基米德原理求出木球的密度,再根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理表示出細(xì)線剪斷前木球、合金球的重力之和與浮力之間的關(guān)系,然后利用密度公式即可求出合金球的密度。
解答:(1)把細(xì)線剪斷前,木球和合金球漂浮,木球受力為:G木,向下的F拉、F木浮1;則,而 ;細(xì)線剪斷后,木球受力為:G木,F(xiàn)木浮2;則,而,
式-②式得:;把細(xì)線剪斷前,合金球受力為:G合金,F(xiàn)拉、F合金浮;則;塑料球受力為:G合金,支持力為F、F合金浮;;④式-⑤式得:。由③⑥式可知: 則根據(jù)②和⑦式得: ;,,故C錯(cuò)誤;
(2)把細(xì)線剪斷后,木球排開(kāi)水的體積,,即解得:把細(xì)線剪斷前,木球和塑料球漂浮,則,即,,,整理可得:.故A正確;
(3)繩子剪斷前后,兩物體所受的總浮力之差為:;故B錯(cuò)誤;
則,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華燈同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),僅對(duì)物體在凸透鏡一倍焦距以外時(shí)的成像情況進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
(1)比較序號(hào)①、②、③(或④、⑤、⑥)的幾組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)焦距相同時(shí),物距越______,像距越______。
(2)比較序號(hào)為______的幾組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距相同時(shí),凸透鏡的焦距越長(zhǎng),像距越______。
(3)學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律后,小華用一個(gè)焦距固定的照相機(jī)給一尊塑像拍照,當(dāng)拍完一張半身像后,他還要拍一張全身像,為此小華在按快門(mén)前應(yīng)進(jìn)行的操作是______。
A.靠近人物塑像并使鏡頭靠近底片
B.靠近人物塑像并使鏡頭遠(yuǎn)離底片
C.遠(yuǎn)離人物塑像并使鏡頭靠近底片
D.遠(yuǎn)離人物塑像并使鏡頭遠(yuǎn)離底片
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為探究凸透鏡成像規(guī)律裝置,此時(shí)在光屏上承接到清晰的像是倒立、_____(填“放大”或“縮小”) 的實(shí)像:若凸透鏡不動(dòng),光屏與蠟燭對(duì)調(diào),光屏上_____(填“能”或“不能”) 承接到燭焰清晰的像;若在圖中蠟燭和凸透鏡之間放上遠(yuǎn)視鏡片,將光屏適當(dāng)向_____(填“左”或“右”) 移動(dòng)又能承接到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內(nèi)層為導(dǎo)熱材料,夾層間有“神奇物質(zhì)”,開(kāi)水倒入杯中后,水溫很快降為55℃且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變。“神奇物質(zhì)”在該過(guò)程中
A. 一直吸熱且狀態(tài)不變 B. 一直吸熱且由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)
C. 先吸熱,后放熱;先熔化后凝固 D. 先放熱,后吸熱;先凝固后熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一名代駕司機(jī)騎滑板車(chē)的情景,以下分析合理的是( )
A. 滑板車(chē)底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B. 人和車(chē)滑行的速度越快,他們的慣性越大
C. 人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D. 在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,人和車(chē)將立即停下來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖汽車(chē)行駛中經(jīng)常變速。為此,小岳陽(yáng)同學(xué)設(shè)想了一種自動(dòng)控制裝置,通過(guò)車(chē)尾紅燈警示隨后車(chē)輛,原理如圖:彈簧一端固定,另一端連在質(zhì)量較大的絕緣滑塊上,金屬片與觸點(diǎn)構(gòu)成開(kāi)關(guān)。圖為車(chē)子靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài),則當(dāng)汽車(chē)在_____________(填“啟動(dòng)或加速”、“剎車(chē)或減速”)時(shí),由于滑塊具有慣性,會(huì)使尾燈亮起,此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能_______(填“增大”、“不變”、“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究 (鋼球/木塊)動(dòng)能的大小與 的關(guān)系。除此之外動(dòng)能的大小還與 有關(guān)。
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 ,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的。
(3)若水平面為光滑的,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ,理由是: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的物體受到的“重力”與其質(zhì)量是否成正比?若想通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,則:
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材有____________________
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,畫(huà)在下面的空白處。
(_______)
(3)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,你如何判斷物體受到重力與質(zhì)量是否成正比?________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的________。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示,其中正確的是______。如圖中所示的是用溫度計(jì)分別正確測(cè)得的甲和乙兩物體的溫度,那么甲的溫度是______℃,乙的溫度是_______℃。
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