【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.0℃的冰塊內(nèi)能一定為0
D.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用電流表測(cè)電路中的電流時(shí),電流表要___聯(lián)接入被測(cè)電路中,如果用電流表的“0.6”和“-”的接線柱接入電路時(shí),應(yīng)讓電流從___極進(jìn)入電流表。用電壓表測(cè)某電路兩端電壓時(shí),電壓表要與被測(cè)的電路___。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度的過(guò)程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié) ,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;再將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;
③用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g;
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ= g/cm3.
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,靈機(jī)一動(dòng),利用天平、水和燒杯測(cè)出了早餐奶的密度.他的操作過(guò)程如下:
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的總質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的總質(zhì)量m2.
小剛測(cè)出的早餐奶密度表達(dá)式ρ= (用字母表示,水的密度ρ水已知).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將50mL的水與50mL的酒精混合,所得液體體積小于100mL.下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋合理的是( )
A.分子間是有空隙的 B.分子是由原子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一支蠟燭燃燒了一半后,剩下的蠟燭與原來(lái)的蠟燭相比,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 質(zhì)量減少,密度不變
B. 質(zhì)量減少,密度減小
C. 體積減少,密度減小
D. 體積、質(zhì)量和密度都減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 箱子里放幾塊樟腦丸,過(guò)些日子一開(kāi)箱就能聞到樟腦的氣味
B. 風(fēng)吹拂,樹(shù)葉紛紛落下
C. 句容人民路上車水馬龍,很熱鬧
D. 內(nèi)掃地時(shí),在陽(yáng)光下,看見(jiàn)灰塵飛舞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年,東營(yíng)市以優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x第四屆全國(guó)文明城市,清潔車在美化城市環(huán)境方而起著重要作用.如圖所示,清潔車勻速行駛,將水不停地灑在地上.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.清潔車所受重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
B.路上行人感覺(jué)清涼,是因?yàn)樗舭l(fā)要吸收熱量
C.灑水過(guò)程中清潔車的動(dòng)能始終保持不變
D.以清潔車為參照物,路兩旁的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)一樣大小、等質(zhì)量的空心球,它們分別是由鋁、銅、鐵和鉛做成的,其空心部分的體積最大的是(ρ鋁<ρ鐵<ρ銅<ρ鉛) ( )
A. 鋁球
B. 銅球
C. 鐵球
D. 鉛球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S閉合,小燈泡L的電阻為10Ω,定值電阻R的阻值為15Ω(燈的電阻不隨溫度的變化而變化),求:
(1)電路的總電阻;
(2)請(qǐng)你任意的補(bǔ)充一個(gè)條件,提出問(wèn)題,然后簡(jiǎn)答.(補(bǔ)充條件只需做一次)
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