【題目】根據(jù)要求作圖

（1）“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”。請(qǐng)?jiān)趫D甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍（用線標(biāo)出）。

（2）根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，畫(huà)出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像。

（3）如圖丙有一束入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請(qǐng)作出平面鏡的位置。

【答案】

【解析】

試題分析：（1）圖中圓點(diǎn)是青蛙的位置，將圓點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線，將圓點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線，然后在直線上標(biāo)出箭頭，即得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍，如圖所示：

（2）①作A點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′；（做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)留下的作圖痕跡是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的虛線連線和垂直符號(hào)）②作B點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′；③作C點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C′；④用虛線連接A′B′，B′C′，就是物體ABC在平面鏡中的像，作圖如下：

（3）由題知，OB為反射光線，過(guò)入射點(diǎn)作入射光線AO與反射光線OB夾角的平分線（即法線），再過(guò)入射點(diǎn)作垂直于法線的平面鏡，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)很大的方便，某天，劉爺爺帶著小孫子駕車(chē)到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂(lè)園，9：35開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通指示牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306查詢(xún)列車(chē)時(shí)刻表，如下表所示：

求：（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？

（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛，它具有堅(jiān)硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無(wú)磁性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（ ）
A.公交IC卡
B.切割硬物的刀具
C.“嫦娥二號(hào)”外表涂層
D.裝濃硫酸的容器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

⑴為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_________________；

⑵小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入__________________；

⑶小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_______；

⑷你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類(lèi)，可能還有材料的_____________（寫(xiě)出一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)它距水面3m時(shí)，它的“倒影”距水面_____m，它在湖面的“倒影”是由于光的_____形成的_____（選填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計(jì)，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 ，來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少．下面的探究實(shí)例中，也是采用這種研究方法的是 ．

A．力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它；

B．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；

C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻；

實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．

（2）小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（如表）．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流 （越大或越�。�，其產(chǎn)生的熱量 （越多或越少）．

（3）若要探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

（4）小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他應(yīng)選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián)，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員登上月球后．抬頭便可見(jiàn)天上有一輪紅日，但其周?chē)木跋笫牵?/span> ）
A.一片天藍(lán)色，萬(wàn)里晴空
B.一片黑暗，能看見(jiàn)星星閃爍
C.一片明亮，無(wú)法看到星星
D.一片黑暗，能看見(jiàn)星星全不閃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)儀表盤(pán)上都有一指示燈，用它提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好．四個(gè)車(chē)門(mén)中只要一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光，在下列所示的電路圖中，你認(rèn)為符合上述要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是

A．光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B．圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)完全相同

C．將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D．將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處，保付凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

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