【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A. 在“摩擦生熱”的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 溫度越高的物體，放出的熱量越多

C. 鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力

D. 炒菜，鍋鏟翻動(dòng)菜時(shí)主要是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能

【答案】BD

【解析】A. 在“摩擦生熱”的過程中，摩擦是機(jī)械能，生熱是指轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，所以機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；

B. 根據(jù)，放出熱量多少與比熱容、物質(zhì)質(zhì)量、溫度差有關(guān)，所以溫度越高的物體，放出的熱量越多的說法錯(cuò)誤；

C. 正是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力，所以通常的固體、液體都是很難被壓縮的，故C正確；

D. 炒菜，鍋鏟翻動(dòng)菜時(shí)菜的內(nèi)能的增加主要是通過熱傳遞進(jìn)行的，雖然鍋鏟翻動(dòng)菜時(shí)也會(huì)有少量的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但相比熱傳遞的熱量太少了，不能稱為主要方式，故D錯(cuò)誤；

選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有

甲：小車在推力的作用 乙：提著滑板在 丙：物體在繩子 �。河帽M全力搬

下前進(jìn)了一段距離 水平路面上前行 拉力作用下升高 石頭，搬而未起

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是某小組同學(xué)測(cè)量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用木塊將帶有刻度的平木板墊起．構(gòu)成一個(gè)斜面．
（1）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)到位置B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.25N，此時(shí)斜面的機(jī)械效率為 ． 小車與斜面的摩擦力為N．
（2）若將木塊向右移，使木塊左端與長(zhǎng)木板80cm處對(duì)齊，重復(fù)（1）中的實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N，此時(shí)斜面的機(jī)械效率為 ． 比較（1）、（2）可知，斜面的機(jī)械效率與斜面的有關(guān)．
（3）若將小車四輪朝上倒置，重復(fù)（2）中的實(shí)驗(yàn)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變 ， 機(jī)械效率變 ． 比較（2）、（3）可知，斜面的機(jī)械效率與接觸面的有關(guān)．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小車在斜面上所受的重力和摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)約能源是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，也得到了絕大多數(shù)人的認(rèn)可，所以現(xiàn)代家庭做飯使用的大多是電磁爐或液化氣灶。某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)過熱學(xué)知識(shí)后，想進(jìn)一步判斷一下這兩種做飯方式哪一個(gè)更節(jié)能。于是他們利用家里的電磁爐和液化氣灶做了如下實(shí)驗(yàn)：用液化氣灶將2 kg的水從20℃加熱到70℃，[液化氣的熱值q=4.9×107 J/m3，c水=4.2×103 J/（kg·℃）]

（1）將 2 kg的水從20 ℃加熱到70 ℃，水吸收的熱量是多少？

（2）實(shí)驗(yàn)過程中用去液化氣0.01 m3，試計(jì)算此次實(shí)驗(yàn)液化氣灶的熱效率是多少？

（3）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料得知，電磁爐的熱效率一般為87.5%，試判斷哪一種加熱方式更節(jié)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)實(shí)心物體放入水中，a浮在水面上，b沉入水底，比較它們的浮力Fa和Fb可知（ ）
A.Fa＜Fb
B.Fa＞Fb
C.Fa=Fb
D.無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測(cè)定一只電阻的阻值,現(xiàn)給你一塊電壓表、一塊電流表、一個(gè)電池組、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè),未知阻值的電阻一只、導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是____;

(2)在圖甲方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)出電表的“+”“-”接線柱).

(3)在實(shí)驗(yàn)中電流表用0~0.6 A量程,電壓表用0~15 V量程.根據(jù)你畫的電路圖,以筆畫線代替導(dǎo)線,將下面圖乙中所給的實(shí)驗(yàn)器材連接起來______(導(dǎo)線不要交叉).

(4)在這次實(shí)驗(yàn)中,電流表和電壓表的指示位置如圖丙所示,那么未知電阻Rx中的電流是____A,Rx兩端的電壓是____V,Rx的阻值是____Ω.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)40牛頓重的物體，在2分鐘里勻速地豎直向上提升24米，求：
（1）物體運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒？
（2）對(duì)物體做了多少功？
（3）做功的功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想：A、物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；B、物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)．利用如圖所示器材進(jìn)行了探究：為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離；為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使從同一斜面的處由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖情景描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在
C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對(duì)手的壓強(qiáng)
D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)不變，浮力不變

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