【題目】如圖所示電路,各元件完好,下列說法正確的是( )
A.若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,則R1和R2并聯(lián)
B.若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,則R1和R2是串聯(lián)
C.若甲電流表,乙是電壓表,S1閉合、S2斷開,則甲表測R2電流
D.若甲是電壓表,乙是電流表,S1閉合S2斷開,則甲表測電源電壓
【答案】D
【解析】
A、若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,電流只有一條路徑,則R1和R2串聯(lián),故A說法錯誤,不符合題意;
B、若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,電流有兩條路徑,分別經過兩個電阻,則R1和R2是并聯(lián),故B說法錯誤,不符合題意;
C、若甲電流表,乙是電壓表,S1閉合、S2斷開,電路中R1的簡單電路,則甲表測R1電流,故C說法錯誤,不符合題意;
D、若甲是電壓表,乙是電流表,S1閉合S2斷開,則甲表串聯(lián)在了干路中,測的是電源電壓,故D說法正確,符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電流表的使用和電壓表的使用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證.
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作.
(2)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證相同時,液體的壓強與的關系;
實驗2是想驗證相同時,液體的壓強與的關系;
實驗3是想驗證相同時,液體向的壓強都.
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【題目】張揚同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B. 電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強
C. 電磁鐵A、B的上端均為S極
D. 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關系
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【題目】在科學研究的道路上經常會出現(xiàn)令人惋惜的遺憾.例如圖25年日內瓦年輕物理學家科拉頓一個人在研究電磁現(xiàn)象時,其類似的實驗裝置如圖甲所示,示意圖如圖乙.為避免磁鐵的磁場對小磁針的作用,把實驗裝置放在兩個房間,在右邊房間里把磁鐵反復插入線圈,然后科拉頓跑到左邊房間里觀察,結果沒有看到小磁針偏轉.下列說法中正確的是( )
A. 該實驗過程中沒有發(fā)生電磁感應現(xiàn)象
B. 通電導線周圍產生磁場的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象
C. 科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為線圈中沒有產生電流,所以看不到小磁針偏轉
D. 科拉頓沒看到小磁針偏轉,是因為當他切割完磁感線再跑到另一個房間時,線圈中產生的電流已經消失,所以小磁針也停止偏轉
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【題目】如圖所示,虛線區(qū)域內的“×”為垂直紙面的磁感線,當金屬框從光滑絕緣斜面的頂端,由靜止開始滑到底端時,具有的動能為E1;若將金屬框換成質量相同的塑料框,其他條件不變,塑料框滑到底端時,具有的動能為E2.請判斷E1________E2(填“>”“<”或“=”),這是因為金屬框是導體,有電阻,所以它在通過磁場的過程中會因切割磁感線產生________,使一部分________能轉化為電能(電能又轉化為內能),故存在上述E1和E2的大小關系.(因為斜面光滑所以塑料框的機械能守恒)
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【題目】如圖所示,小磁針與導線在同一平面內,在導線的下方,當導線中電流從左到右時,小磁針N極指向為垂直于紙面向里,現(xiàn)將導線中電流方向改為從右到左,則小磁針( )
A. 不動
B. N極向上偏轉
C. N極指向為垂直于紙面向外
D. 回到與導線平行的位置
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【題目】使用藍牙耳機接聽手機來電,信號傳輸示意圖如圖,藍牙通信的電磁波
A.是藍光
B.波長比手機通信的電磁波短
C.在真空中傳播速度為340m/s
D.在真空中傳播速度比手機通信的電磁波小
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【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(填“短路”“斷路”或“正常”):
(1)L0不亮,說明該支路________.
(2)L0正常發(fā)光,說明該支路________.
(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________.
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【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”。他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光。對此表演的合理解釋是( )
A. “法師”有特異功能,確實不怕電
B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C. 在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了
D. 在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了
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