【題目】如圖,讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象叫 , 如圖所示,光屏上最下面的顏色是顏色的光,如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶.
【答案】光的色散;紫;不能
【解析】太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后所形成光帶的現(xiàn)象,叫光的色散;不同的色光的折射率不同,紫光折射率最大,紅光折射率最小,所以光屏上最下面的顏色是紫顏色的光;如果將白屏換成紅色屏,則只能透過(guò)紅色光,將看不到七彩光帶.
所以答案是:光的色散,紫,不能
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光的色散現(xiàn)象和物體的顏色,掌握色散:復(fù)色光被分解為單色光,而形成光譜的現(xiàn)象,稱為色散;白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫、七種單色光組成的復(fù)色光.透明物體的顏色由通過(guò)它的色光決定.不透明的物體顏色由它反射的色光決定的.當(dāng)白色光(日光等)照到物體上時(shí),一部分被物體吸收,另一部分被物體反射,這就是反射光,我們看到的就是反射光,不反射任何光的物體的顏色就是黑色即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是__________________。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是____________,便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)_______(選填“相同”或“不同”).當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時(shí),移去B蠟燭,在原來(lái)的位置上放一光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像,說(shuō)明平面鏡成的像是_______________像。
(4)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),人眼一直在玻璃板的________(選填“前”或“后”)
(5)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(6)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像______(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率,下列說(shuō)法中正確的是
A. 熱機(jī)做的有用功越多,熱機(jī)效率一定高
B. 熱機(jī)的功率大,熱機(jī)效率一定高
C. 熱機(jī)在相同時(shí)間內(nèi)消耗的燃料少,熱機(jī)效率一定高
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是
A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的
B. 某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值
C. 熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少
D. 溫度越高的物體具有的熱量越多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的______來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)
①比較甲和圖___,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?____,理由是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | …… |
溫度/℃ | –8 | –6 | –2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(4)由圖像可以看出,冰在熔化過(guò)程中溫度將.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路中有一根電阻絲,若要使電路中的電阻變大,可以采取的方法是
A. 增大電路兩端的電壓
B. 減小通過(guò)電路中的電流
C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲
D. 并聯(lián)一根相同的電阻絲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽(tīng)不到大象的“聲音”,是因?yàn)?/span>
A. 大象發(fā)出的“聲音”太小 B. 大象發(fā)出的“聲音”無(wú)法傳到人耳
C. 大象發(fā)出的“聲音”頻率高于20000Hz D. 大象發(fā)出的“聲音”頻率低于20Hz
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