13.花亭湖湖水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面 反射,能形成物體的虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).春日的公園,鳥語(yǔ)花香、綠柳成蔭,從物理學(xué)的角度分析,“鳥語(yǔ)”是通過(guò)空氣傳播到人的耳中的;“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的.一束光線與水面成30度角照射到水面,則反射角是60度.

分析 平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡,所成的像是虛像;
聲音的傳播需要介質(zhì),空氣可以傳聲;
“柳蔭”是柳樹的影子,影子是由于光的直線傳播形成的;
入射角是指入射光線與法線的夾角,已知入射光線與平面鏡的夾角,求出入射角;然后根據(jù)光經(jīng)過(guò)平面鏡反射時(shí),反射角等于入射角.

解答 解:平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡,湖水“水清可鑒”說(shuō)明湖水中出現(xiàn)了物體的像,該像是由于光可以在水面發(fā)生鏡面反射,形成物體的像,像是反射光線反向延長(zhǎng)線相交得到的,所以該像是虛像;
空氣是傳播聲音的一種介質(zhì),我們平時(shí)聽(tīng)到的“鳥語(yǔ)”聲音都是通過(guò)空氣傳播到人的耳中的;
“柳蔭”就是柳樹的影子,它是由于光的直線傳播,在遇到不透明的柳樹時(shí),光就無(wú)法傳播過(guò)去,于是就在柳樹的后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域,便是影子.
因?yàn)槿肷涔饩與平面鏡的夾角等于30度,那么入射角等于90度減去30度,即入射角等于60度.
根據(jù)光的反射定律:反射角=入射角;
因?yàn)槿肷浣菫?0°;
所以反射角也是60°.
故答案為 鏡面;虛像;空氣;直線傳播;60.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了鏡面反射、平面鏡所成的虛像、聲音的傳播、光的直線傳播,都是屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查.本題的最大特點(diǎn)就是,有一定的綜合性,以生活環(huán)境為背景,緊密聯(lián)系生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.以著名物理學(xué)家的名字作為“壓強(qiáng)”單位的是( 。
A.帕斯卡(Pa)B.牛頓(N)C.瓦特(W)D.焦耳(J)

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4.在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中B、C兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可).
(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要和浮力比較的物理量是物體排開液體的重力.
(3)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與如圖不同,這個(gè)步驟是C(選填代號(hào)即可).

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1.如圖所示,把一個(gè)金屬小球用細(xì)線懸掛起來(lái),把小球拉到一定高度,然后放開,能觀察到小球在AC間來(lái)回?cái)[動(dòng)(不計(jì)空氣阻力)
(l)小球在從A 到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)在B 上升到C的過(guò)程中,機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的:動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
(3)小球速度最大的是B點(diǎn).

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8.紅、綠、藍(lán)三種色光可以合成白光;一束光射到平面鏡上,光線與平面鏡的夾角為55°,此時(shí)反射角為35°.我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字,是因?yàn)楣獍l(fā)生漫反射的緣故.

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18.正確認(rèn)識(shí)自己,從認(rèn)識(shí)自己的物理屬性開始,以下是對(duì)你現(xiàn)在某些物理量的估測(cè),與實(shí)際情況不相符的是( 。
A.你的體積約為0.05m3B.你上三樓所做的功為300J
C.你的身高約為160cmD.你正常步行的速度約為1m/s

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5.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng),小車滑行的距離如圖所示:

(1)當(dāng)小車從斜面頂端下滑到底端過(guò)程中,小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能動(dòng)和內(nèi)能.
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的一對(duì)平衡力是C(填選項(xiàng)前的字母) C
A.小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大.小車所受摩擦力減小的原因是接觸面的粗糙程度變小了.
(4)在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律.它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用.一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形,如圖所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖,
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1所示,某同學(xué)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,(圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)不能作為計(jì)算的依據(jù),只能大概反應(yīng)大小的變化)

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力越大.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入水中深度變化的曲線如圖2所示,分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
②該金屬圓柱體所受的重力為2.2N,金屬圓柱體的密度為2.2×103kg/m3
(3)實(shí)驗(yàn)小組又選用其它液體進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒(méi)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與在水中浸沒(méi)時(shí)不同,說(shuō)明浮力的大小還與液體密度有關(guān).
(4)另外一組的洋洋同學(xué)拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方體的物體,參考上面的乙圖和丙圖做了兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)物體有2/3的體積露出水面時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7N,當(dāng)物體有$\frac{1}{2}$的體積露出水面時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.5N,若剪斷細(xì)線,當(dāng)物體浸沒(méi)且沉在杯底時(shí)容器底部對(duì)物體的支持力為1N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小欣和小田在老師的引導(dǎo)下,對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,他們?cè)诶蠋煹膸椭聦⒉孪霘w納如下:
猜想l:浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
(1)小田為了驗(yàn)證猜想2,選用了同種物質(zhì)組成的,質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C,測(cè)出了它們的重分別為4N、6N和8N,然后進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).由實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)物體A全部浸在水中時(shí),受到的浮力是1N.比較圖中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),小田得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),經(jīng)過(guò)交流小欣認(rèn)為小田得出的結(jié)論是不可靠的,主要原因是沒(méi)有控制物體的體積相同;
(2)比較圖中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是浮力的大小與液體的密度有關(guān);
(3)在步驟a的基礎(chǔ)上,若逐漸向燒杯內(nèi)加水(水未溢出),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,三燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)小欣根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)算出的濃鹽水的密度是1.2×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案