【題目】如圖電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器R2的滑片向右端移動的過程中,各元件均安全工作,電壓表的示數(shù)___(選填減小、不變或增大),通過電流表A的電流的變化量_____通過滑動變阻器的電流的變化量。(選填大于、小于或等于)
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【題目】【2016·雅安卷】如圖甲為盛水的燒杯,上方有彈簧測力計懸掛的圓柱體,將圓柱體緩慢下降,直至將圓柱體全部浸入水中,整個過程中彈簧測力計示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖象如圖乙所示,g取10N/kg,下列說法正確的是( )
A. 圓柱體受到的重力是6N
B. 圓柱體受到的最大浮力是3N
C. 圓柱體的密度是1.5×103kg/3
D. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為800pa
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【題目】如圖,燈泡L上標有“6V 3W“字樣,電源電壓6V且保持不變,定值電阻R=8Ω(不計燈絲電阻的變化)。只閉合S1和S3,電阻R在100s產(chǎn)生的熱量是_____J,電路在工作狀態(tài)下,整個電路消耗的最小功率是_____W。
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【題目】為了探究物體在平面鏡中所成的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡距離的關(guān)系,某實驗小組用如圖所示的裝置以及兩個完全相同的物體A、B和一把刻度尺進行實驗。
請你幫助他們補全實驗步驟:
①將物體A放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變物體B的位置,使得從不同角度觀察時,物體B與物體A的像完全重合,用刻度尺分別測出A、B到平面鏡的距離u、v并記錄在表格中;
②改變______________________,在平面鏡后面改變物體B的位置,直至B與A的像完全重合時,用刻度尺分別測出A、B到平面鏡的距離u、v并記錄在表格中;
③再仿照步驟②,再做四次實驗。
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【題目】如圖,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平木質(zhì)桌面上。在5N的水平拉力F的作用下,木塊A、B一起向右做勻速直線運動,空氣阻力忽略不計,則下列說法正確的是( )
A.A受到的支持力和A對B的壓力是一對平衡力
B.B受到的重力和桌面對B的支持力是一對平衡力
C.桌面對B的摩擦力為5N
D.桌面比木塊A和B的表面粗糙
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【題目】小虎利用如圖甲所示的電路“探究小燈泡的亮度和電功率的關(guān)系”,已知小燈泡的額定電壓為3.8V。
(1)如圖甲,連接的電路有錯誤,請你在錯誤連線上畫“×”,并用筆畫出正確的導線_______;
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先進行的操作是_________;
A.檢查滑動變阻器是否斷路 B.移動滑動變阻器的滑片
C.檢查小燈泡是否斷路 D.檢查開關(guān)是否接觸良好
(3)實驗過程中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為______Ω;
(4)如果該實驗電源用干電池,至少需要___節(jié)干電池;小虎設計了如下的實驗表格,正確完成實驗后,可以得出的結(jié)論是________;
電壓/V | 0.8U額定 | U額定 | 1.2U額定 |
電流/A | |||
電功率/W | |||
小燈泡的亮度 |
(5)小虎設計了A、B、C三種電路圖,試圖測量另一個小燈泡的額定功率(額定電壓已知),其中R0為10Ω的定值電阻,S為單刀雙擲開關(guān)(S可以連接“a”或“b”),則以下測量方案可行的是______(選填字母)。
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【題目】高速公路收費站對過往的貨車實施計重收費某同學結(jié)合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖,下列說法中錯誤的是( )
A.稱重計其實是一個電流表
B.電路中的R1可以保護電路
C.當車輛越重時,R連入電路的阻值越大
D.當車輛越重時,稱重計的示數(shù)越大
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【題目】如圖所示,是“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”的裝置,導體 AB、開關(guān) S、靈敏電流表用導線連接組成電路:
(1)閉合開關(guān) S,讓導體 AB 在磁場中____(選填“豎直上下”或“水平左右”)運動,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn);
(2)讓導體 AB 在磁場中水平向左運動時,觀察到靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn);讓導體 AB 在磁場中水平向右運動時,觀察到靈敏電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)。通過這一現(xiàn)象,可得出感應電流的方向與____方向有關(guān);
(3)應用此實驗原理可制成____(選填“電磁鐵”、“發(fā)電機”或“電動機”)。
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【題目】如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球多次被彈開,關(guān)于此實驗,下列說法錯誤的是( 。
A. 音叉發(fā)出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的越遠
B. 音叉發(fā)出聲音的音調(diào)越高,乒乓球被彈開的越遠
C. 本實驗可以研究“聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的”
D. 乒乓球被彈開的越遠,說明音叉振動幅度越大
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