【題目】某同學(xué)乘坐一輛汽車(chē)面對(duì)一座高山。已知聲音傳播速度為340 m/s。求:
(1)若汽車(chē)是靜止的,汽車(chē)?guó)Q一聲喇叭,歷時(shí)t=5 s聽(tīng)到回聲,則汽車(chē)距離高山多遠(yuǎn)?
(2)若汽車(chē)以10 m/s的速度正對(duì)著高山駛?cè),汽?chē)?guó)Q一聲喇叭,歷時(shí)t=3s聽(tīng)到回聲。鳴喇叭時(shí)汽車(chē)距離高山多遠(yuǎn)?
【答案】(1)850 m;(2)525 m。
【解析】
(1)聲音傳播到高山的時(shí)間
t=×5s=2.5s,
汽車(chē)到高山的距離:
s=v2t=340m/s×2.5s=850m;
(2)在3s的時(shí)間內(nèi),汽車(chē)行駛的距離:
s1=v1t=10m/s×3s=30m,
聲音傳播的距離:
s2=v2t=340m/s×3s=1020m,
設(shè)按喇叭時(shí)汽車(chē)到高山的距離為s,則:
2s=s1+s2,
s==525m。
答:(1)若汽車(chē)是靜止的,則汽車(chē)距離高山850m遠(yuǎn);
(2)鳴喇叭時(shí)汽車(chē)距離高山525m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)閱讀,小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池.在老師的幫助下,小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池,但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷.
(1)寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器: .
(2)簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人用眼睛觀察一朵花,其光原理如圖1中的一支蠟燭通過(guò)凸透鏡成像在光屏上一樣。人眼的_____相當(dāng)于凸透鏡,_____相當(dāng)于光屏;老師佩戴圖2眼鏡看遠(yuǎn)處時(shí)用A區(qū),看書(shū)時(shí)用B區(qū),鏡片A區(qū)厚度相同,B區(qū)可以矯正視力,則老師是_____(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V。閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖所示。則小燈泡的額定功率為______W,電源電壓為_______V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_______Ω。
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【題目】炎炎夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒(méi)有逐漸變軟的過(guò)程,由此可以推測(cè),不同物質(zhì)在熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同。我們把碎冰和碎蠟放到盛有水的燒杯中,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示。
(1)如圖甲是____________(選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖乙所示溫度計(jì)顯示的是蠟在某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是_____________ ℃;
(2)在冰和蠟的熔化過(guò)程中,我們將試管放在水中加熱,是為了讓冰和蠟______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳繩是大家喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)之一,小明的質(zhì)量為 50 kg,每次跳起高度約為 6 cm(人整體上升,如圖所示),一分鐘跳 100 次,下列說(shuō)法正確的是( )
A.向上起跳過(guò)程中小明的動(dòng)能持續(xù)增大B.下落過(guò)程中小明的重力勢(shì)能保持不變
C.小明跳一次克服重力做功約 3JD.小明在這一分鐘內(nèi)跳繩的功率約為 50W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物,如圖所示,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì).甲的機(jī)械效率為η1,乙的機(jī)械效率為η2,則下列關(guān)系正確的是( )
A.F1<F2,η1<η2 B.F1=F2,η1>η2
C.F1>F2,η1=η2 D.F1<F2,η1=η2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞擊同一木塊。
a.圖示實(shí)驗(yàn)中探究的是_____(鋼球/木塊)動(dòng)能大小與_____的關(guān)系。
b.實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察_____,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的。
c.通過(guò)學(xué)習(xí),得知影響動(dòng)能的因素有兩個(gè)。若還需驗(yàn)證影響動(dòng)能的另一因素,則在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,應(yīng)添加的器材是_____。
(2)為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個(gè)鐵打的小方桌、沙箱及治理不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
a.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。
b.探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇_____(填寫(xiě)序號(hào))兩圖進(jìn)行分析比較。
c.觀察圖乙和圖丙得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電荷的定向移動(dòng)形成電流.在物理學(xué)中我們把單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的電量Q定義為電流強(qiáng)度,即I=.如圖所示在橫截面積為S的金屬導(dǎo)體中,若單位體積內(nèi)有n個(gè)自由電荷,每個(gè)自由電荷的電量為e,當(dāng)它們以速度v定向移動(dòng)時(shí),試推導(dǎo)導(dǎo)體中電流強(qiáng)度的表達(dá)式.
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