【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器R（20Ω 1A）．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路甲補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）電路甲正確連接后，在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“左”或“右”）端．
（3）小紅同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示為V；若她想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小紅同學(xué)移動(dòng)滑片多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，計(jì)算出小燈泡的額定功率是W．

【答案】
（1）解：如圖所示：


（2）左
（3）2；右
（4）0.5
【解析】解：（1）燈的額定電壓為2.5V小于3V，故電壓表選用小量程，將電壓表并聯(lián)在燈的兩端，如圖所示： ；（2）在閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大的位置，因滑片以右電阻絲連入電路，故滑片應(yīng)位于左端；（3）電壓表使用小量程，分度值為0.1V，示數(shù)為2V，因額定電壓為2.5V，故要增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，要減小變阻器的電壓，根據(jù)分壓的原理，減小變阻器連入電路中的電阻即可，所以，應(yīng)將圖甲中滑片P向右端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；（4）小燈泡的額定電壓為2.5V，由圖知對(duì)應(yīng)的電流為0.2A，所以燈的額定功率P額=U額I=2.5V×0.2A=0.50W．
所以答案是：（1）如上圖所示；（2）左；（3）2； 右；（4）0.5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷（如圖1所示）獲得了豐收． 小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度．
小希的方法：
（1）用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖2甲所示，則枇杷的質(zhì)量為kg．
（2）如圖2乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積；將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)．枇杷的體積為cm3 ．
（3）枇杷的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖甲，平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=cm．
（2）如圖乙，光屏上呈清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實(shí)像．（填放大、縮�。�
（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，人眼在圖中處能觀察到燭焰的像．（選填A(yù)BC）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在凸透鏡的右焦點(diǎn)處有一平面鏡垂直于主光軸放置．一束光AB經(jīng)凸透鏡和平面鏡怎樣傳播？畫出光路圖來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，向右移動(dòng)滑片P．下列說法中正確的是（ ）
A.電壓表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)變大
D.電流表A1的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（ ）

A. 碗沉入水底時(shí)受到的浮力等于它的重力

B. 碗沉入水底時(shí)比漂浮時(shí)所受的浮力變大了

C. 碗沉入水底時(shí)比漂浮在水面上時(shí)重力變大了

D. 與空碗漂浮在水面時(shí)相比，碗沉入水底時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量儀．下列四個(gè)電路中，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下三種猜想：

A. 與接觸面的壓力大小有關(guān) B.與接觸面積大小有關(guān) C.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________；

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法

（3）與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；

（4）某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。寫出裝置改進(jìn)以后的好處：____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S0滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則兩表示數(shù)均變小
B.斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則兩表示數(shù)均變大
C.閉合開關(guān)S，若甲、乙均為電壓表，則甲示數(shù)不變，乙示數(shù)變大
D.斷開開關(guān)S，若甲、乙均為電流表，則乙示數(shù)不變，甲示數(shù)變大

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