【題目】我國大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進(jìn)的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（ ）

A. 化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 B. 化學(xué)能→重力勢能→動能→電能

C. 機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能 D. 內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能

【答案】A

【解析】在火力發(fā)電中，煤的化學(xué)能通過燃燒轉(zhuǎn)化成水蒸氣的內(nèi)能，水蒸氣的內(nèi)能再轉(zhuǎn)化成水輪機(jī)的機(jī)械能，水輪機(jī)的機(jī)械能最后轉(zhuǎn)化成電能。A. 化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能，正確，B. 化學(xué)能→重力勢能→動能→電能，錯誤；C機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能，錯誤；D.內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能，錯誤。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P由b向a端移動過程中，小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對小燈泡電阻的影響)，下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小

B. 小燈泡的實(shí)際功率變小

C. 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V1與電壓表V2示數(shù)之和保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】下列說法不正確的是( )

A．公路旁設(shè)置聲音屏障，可以減少汽車行駛時噪聲帶來的影響

B．太陽能汽車的開發(fā)與推廣，可逐步緩解城市“熱島效應(yīng)”

C．人走向由平面鏡制成的衣帽鏡時，他在鏡中的像變大

D．用遙控器遙控電視頻道時，通常利用了紅外傳感器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示。把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示。閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.2A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（ ）

A. 2.0V 0.8 W

B. 4.5V 0.5 W

C. 2.5V 1.0W

D. 4.5V 1.0W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗裝置探究杠桿平衡條件．請你回答下列問題：

（1）在掛鉤碼前，曉月發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低，右端高，她將杠桿兩端的螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在位置平衡；其目的是：便于測量。
（2）實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條是： ， 表格中漏填的數(shù)據(jù)為N。

（3）為什么要測量3次，這樣操作目的是：。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】神奇的10N彈簧測力計
李華家養(yǎng)了一條寵物狗，他想知道他的寵物狗究竟有多重，可身邊只有一個稱量范圍是0～10N的彈簧測力計（用此測力計直接稱量是不可能的），一把木質(zhì)米尺（重力可不計），這可怎么測量？李華犯了愁，小明眼珠機(jī)靈一轉(zhuǎn)，于是又找來一些輔助繩子，很快測量出了小狗的重力．聰明的你根據(jù)小明的計策，回答下列問題：
（1）寫出測量原理；
（2）寫出操作步驟和被測的物理量；
（3）寫出被測結(jié)果的表達(dá)式。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的光滑木板AB長1.2m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，離O點(diǎn)0.2m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時繩的拉力是6N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動，問小球至少運(yùn)動多長時間細(xì)繩的拉力減小到零。(取g=10N/kg，繩的重力不計)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以利用力的作用效果來感知力，如圖甲表示力可以改變物體的；圖乙表示力可以改變物體的；力的作用效果是由力的決定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．

（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：______．

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=______A，I=______A．根據(jù)測量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：______．（寫出關(guān)系式即可）

（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗的方法進(jìn)行驗證，你還可以采用的方法是：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案