【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說明分子間有吸引力的是(
A.圖甲中,兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B.圖乙中,兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物
C.圖丙中,帶電體能吸引輕小物體
D.圖丁中,打開醋瓶蓋能嗅到醋味

【答案】A
【解析】解:A、兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后,由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起,故A正確;B、兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物,說明了大氣壓強(qiáng)的存在,不能說明分子間存在引力;故B錯(cuò)誤;
C、圖丙實(shí)驗(yàn)說明帶電體能吸引輕小物體,不能說明分子間存在引力;故C錯(cuò)誤;
D、圖丁中,打開醋瓶蓋能嗅到醋味,說明分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),不能說明分子間存在引力;故D錯(cuò)誤.
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分子間的作用力的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握固體、液體壓縮時(shí)分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張亮同學(xué)乘坐公交車上學(xué),發(fā)現(xiàn)路邊樹木不停地向后退去,他選擇的參照物是( )
A.路邊樹木
B.遠(yuǎn)處高山
C.公路路面
D.他自己

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【題目】2011年7月26日,我國自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水器下潛到5188m深度,達(dá)到世界先進(jìn)水平.
(1)潛水器從海面處下潛到5000m深處用時(shí)2.5h,則下潛過程中平均速度為km/h.
(2)潛水器在水下航行時(shí),需要螺旋槳向后推水,說明
(3)海面處1m3海水的質(zhì)量是1022kg,而在5000m深處,由于海水被壓縮,1m3海水的質(zhì)量是1050kg由此說明液體分子間有 , 潛水器下潛深度增加,受到的浮力(增大/不變/減。阎獫撍鞯目傮w積為8m3 , 則在5000m深度處,潛水器受到的浮力為N(g取10N/kg).

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【題目】右圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)。求:
(1)長方體A的高度。
(2)長方體A浸沒在水中后受到的浮力。
(3)長方體A的密度。

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【題目】如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng),分析物體受到的力有(  )

A.重力、對(duì)傳送帶的壓力
B.重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對(duì)傳送帶的壓力

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【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)做了兩個(gè)不同的單擺,測(cè)量擺的周期,結(jié)果恰巧擺的周期相同,這是因?yàn)檫@兩個(gè)單擺有相同的 ( )

A. 擺長 B. 擺幅 C. 擺球質(zhì)量 D. 擺球質(zhì)量、擺幅和擺長

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【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是(
A.選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系
B.選用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)
C.選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
D.選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

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【題目】某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.
(1)測(cè)量原理是
(2)圖甲為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過程中的幾個(gè)情境,合理的順序是(填字母).
(3)由圖甲(b)可知,小石塊的質(zhì)量是g.
(4)將石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖乙所示,則小石塊的密度是kg/m3

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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(甲)所示,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)如圖(乙)所示,物體A正在光滑水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出A所受各力的示意圖.

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