【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部的壓力F甲、F乙和容器對桌面的壓力F甲′、F乙′的大小關(guān)系正確的是（　　）

A. F甲＞F乙，F甲′＞F乙′ B. F甲＜F乙，F甲′=F乙′

C. F甲=F乙，F甲′=F乙′ D. F甲=F乙，F甲′＜F乙′

【答案】B

【解析】

由題可知，兩容器裝有質(zhì)量相同的不同液體，V甲＞V乙，根據(jù)，則ρ甲＜ρ乙；由p=ρgh可知，甲液體對容器底部的壓強小于乙液體對容器底部的壓強，由F=pS可知，F甲＜F乙，故ACD錯誤；

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器和液體的質(zhì)量均相等，所以，由F=G=mg可知，兩容器對桌面的壓力相等，即F甲′=F乙′，故B正確為答案。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）請用筆畫線代替導線，將下圖中的實物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）．滑到變阻器的作用除保護電路外，還有 ．

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： ．

（4）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中．在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是： ．

（5）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W．實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率 ，燈泡越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉 合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P從b點滑到a點的過程中，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示．下列敘述正確的是

A. 電源電壓為14V

B. 圖乙中 dc是表示電壓表 V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

C. 滑片從b點滑到a點的過程中，電路消耗的總功率最大值為45W

D. 滑片在a點時，10s內(nèi)電阻R消耗的電能為l0J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到_____次響聲，后一次聽到的響聲是由_____傳來的，若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到_____次響聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在古代唐朝的皇宮里，夏天由宮女推動高大的水車，將水灑到宮殿的房頂上，水再順房頂四周流下，這樣做的主要目的是（ ）

A. 為了新奇、美觀 B. 為了尋歡作樂 C. 為了清潔房頂 D. 為了解暑降溫

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·大連卷】當火車駛進車站時，如果車站上的乘客站在安全線和火車之間，則乘客與火車之間的空氣流速將___，空氣壓強將____。容易引發(fā)危險。（都選填“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】小明用手將小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量是0．1kg，此時小球受到的浮力是 N（g＝9．8 N/kg）．若小球的質(zhì)量為0．3 kg，松手后小球會 （選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納式探究﹣﹣探究小球沿過山車軌道的運動

小雨觀察到游樂場的過山車可以底朝上在圓形軌道上運動，游客卻不會掉下來．他想探索其中的奧秘，做了以下兩個探究：

（1）探究一：如圖甲所示，小球由A點沿光滑軌道自由運動到B點，小球到達B點的速度v與高度h和小球質(zhì)量m的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表一．

表一：

實驗次數(shù)

h/m

m/kg

v2/（m2s﹣2）

1

0.2

2.0×10﹣2

4.0

2

0.4

2.0×10﹣2

8.0

3

0.4

3.0×10﹣2

8.0

4

0.8

2.5×10﹣2

16.0

則小球到達B點的速度v與 有關(guān)，且v2=k1 ．

探究二：如圖乙所示，小球以一定速度從B點沿光滑的豎直圓形軌道運動，恰好通過最高點C．小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系，數(shù)據(jù)如表二．

實驗次數(shù)

r/m

v2/（m2s﹣2）

1

0.15

7.5

2

0.30

15.0

3

0.45

22.5

則小球在B點的速度v與軌道半徑r的關(guān)系式為 ．

（3）如圖丙所示，將甲、乙兩軌道組合后，小球從A點沿光滑軌道自由運動，若r=0.4m，要使小球經(jīng)過B點后能恰好通過C點，則h= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1 kg的容器內(nèi)裝有5 kg的水，容器底面積為100 cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9 m2)(g取10 N／kg)．求：

(1)容器底對桌面的壓力．

(2)容器底對桌面的壓強．

(3)水對A點的壓強．

(4)水對容器底部的壓強．

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