17.如圖所示,小明在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接.

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢,發(fā)現(xiàn)兩電表立即有較大示數(shù).則在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯誤,一處是變阻器的滑片沒放在最大阻值處,另一處是連接電路時開關(guān)沒有斷開.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為10.1Ω和10.2Ω,第三次測量時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.26A.根據(jù)以上三次數(shù)據(jù),最后得出Rx=10.1Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)時,某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表和滑動變阻器均損壞,于是向老師要了一個阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂0和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原剩余的實(shí)驗(yàn)器材,也順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

分析 (1)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流確定電流表的量程且與定值電阻串聯(lián);
(2)接完最后一根導(dǎo)線,電表有示數(shù)說明開關(guān)閉合;電流表示數(shù)較大,說明電路電阻較小,滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大位置;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出第三次測量時的電阻值,取三次電阻的平均值即為定值電阻的阻值;
(4)由R=$\frac{U}{I}$原理可知,需要求得待測電阻兩端的電壓及通過待測電阻的電流;沒有電流表時,可以利用串聯(lián)電路的電流規(guī)律得出通過待測電阻的電流;由此設(shè)計(jì)電路.

解答 解:(1)電源的電壓為3V,根據(jù)歐姆定律可得,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時電路中的最大電流I=$\frac{U}{{R}_{x}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A<0.6A,所以電流表的量程為0~0.6A,且與定值電阻Rx串聯(lián);如下圖所示:

(2)接完最后一根導(dǎo)線,電表立即有示數(shù)說明開關(guān)閉合;電流表示數(shù)較大,說明電路電阻較小,滑動變阻器滑片沒有置于阻值最大位置.因此實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯誤是:連接電路時開關(guān)沒有斷開;沒有把滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置;
(3)由圖乙可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.6V,
根據(jù)歐姆定律可得,第三次測量時定值電阻的阻值:
R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{2.6V}{0.26A}$=10Ω,
則定值電阻的阻值:
Rx=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{10.1Ω+10.2Ω+10Ω}{3}$=10.1Ω;
(4)沒有電流表時,可以利用串聯(lián)電路的電流規(guī)律得出通過待測電阻的電流,電壓表先后分別測量所需的電壓,由此分析可設(shè)計(jì)電路如下:

故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)連接電路時開關(guān)沒有斷開;
(3)10.1;
(4)如上圖.

點(diǎn)評 本題考查了電流表和滑動變阻器的連接、電路現(xiàn)象的判斷、電壓表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用等,關(guān)鍵是知道為減小誤差測定值電阻的阻值時應(yīng)多次測量求平均值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.將比熱容大的金屬塊和比熱容小的金屬塊同時放出沸水壺中,則( 。
A.比熱容大的金屬塊吸熱多B.比熱容小的金屬塊吸熱多
C.它們吸收的熱量相等D.無法確定哪個吸收的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.利用圖甲的電路測量定值電阻的阻值.

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.(滑片向右移時電流變大)
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為1.8V,計(jì)算出的電阻值為9Ω.
(4)小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測量所得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?不合適,理由是沒有多次測量取平均值以減小誤差.
(5)如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖象,分析圖象可知,定值電阻Ra和Rb 的大小關(guān)系是Ra<Rb(選填“>”、“=”或“<”).
(6)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是滑動變阻器接在C、D接線柱(或接在A、B接線柱.(寫出一種即可),另一組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)電流表無讀數(shù),而電壓表有明顯的讀數(shù),發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是燈泡斷路.
(7)滑動變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是:①保護(hù)電路;②改變電路中的電阻,進(jìn)行多次測量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.回顧實(shí)驗(yàn)和探究(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整).
(1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.
電路圖 請將實(shí)物電路連接完整.
 
 實(shí)驗(yàn)步驟①連好如圖電路后,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表1;
②在ab間分別接入10Ω、15Ω、20Ω的電阻,移動滑片P,使ab間電壓保持為6V不變,記下對應(yīng)的電流值,填入表2.
 實(shí)驗(yàn)
數(shù)據(jù)
表1  R1=10Ω
U/V369
I/A0.30.60.9
表2  U=6V
R/Ω101520
I/A0.60.40.3
 圖象分析能正確表示表1所反映的關(guān)系的圖線是a.
 
 問題
討論
將實(shí)驗(yàn)中的定值電阻更換為標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)為0.16A,則此時燈泡的實(shí)際功率為0.32W,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動變阻器滑片向左調(diào). 
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝置如圖,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab不動,電流表指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab上下運(yùn)動,電流表指針不偏轉(zhuǎn);讓導(dǎo)體ab前后運(yùn)動,電流表指針偏轉(zhuǎn). 
 應(yīng)用此現(xiàn)象中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能. 
 問題討論 如果將電流表換成電源,閉合開關(guān),導(dǎo)線ab受力運(yùn)動,據(jù)此制成電動機(jī).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測量電阻”的實(shí)驗(yàn),所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān).圖(甲)是沒有連接完整的實(shí)物電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表都無示數(shù),而電源、電表和各處導(dǎo)線連接均正常,由此可以判斷電路發(fā)生的故障是滑動變阻器斷路.
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為0.3A,他們利用此組數(shù)據(jù)計(jì)算出該待測電阻Rx的阻值為8Ω,結(jié)束了實(shí)驗(yàn).請你針對該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出改進(jìn)意見.
答:移動滑片改變U、I的值進(jìn)行多次測量后取平均值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖中,甲物體重5N,乙物體重3N,彈簧測力計(jì)重及摩擦均不計(jì),則當(dāng)甲乙兩物體靜止時,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3 N,物體乙所受的合力為0 N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在探究聲音的響度和什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用右手撥動鋼尺的另一端,用力較小時,鋼尺振動幅度小,發(fā)出聲音響度弱;用力較大時,鋼尺振動幅度大,發(fā)出聲音響度強(qiáng).小明對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了歸納分析,找到了響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,畫出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向,則虛線處的透鏡就是(  )
A.凸透鏡B.凹透鏡
C.凸透鏡和凹透鏡都可以D.凸透鏡和凹透鏡都不可以

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.利用平面鏡成像規(guī)律作出光源S及其像點(diǎn)S′,并把光路補(bǔ)充完整.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案