拉力F/N | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
伸長(zhǎng)量x/cm | 1.6 | 3.2 | 4.8 | 6.4 | 8 |
分析 (1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并連線;
(2)圖象的斜率即為橡皮筋的勁度系數(shù);
(3)根據(jù)伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系,可得每1N的距離.
解答 解:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái),如圖所示:
(2)由圖象知,勁度系數(shù)k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{25N-20N}{0.08m-0.016m}$=312.5N/m;
(3)取第一組數(shù)據(jù),橡皮筋受拉力為5N,伸長(zhǎng)為1.6cm,所以1N的伸長(zhǎng)量為$\frac{1.6cm}{5N}$=0.32cm/N.
故答案為:(1)見上圖;(2)312.5;(3)0.32.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn),考查了對(duì)勁度系數(shù)的理解,解題過(guò)程中,要充分利用好關(guān)系式F=kx.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小小秤砣壓千金-杠桿原理 | |
B. | 磨刀不誤砍柴工-增大壓強(qiáng) | |
C. | 一個(gè)巴掌拍不響-力的作用是相互的 | |
D. | 樹欲靜而風(fēng)不止-力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.18焦 | B. | 120焦 | C. | 360焦 | D. | 7.2×105焦 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表V1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)變小 | |
C. | 電壓表V1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)變小 | |
D. | 電壓表V1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)變大 |
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