【題目】如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 只閉合開關(guān)S2時(shí),L1和L2 串聯(lián)
B. 閉合S1和S2時(shí),L1發(fā)光,L2短路,電流表有示數(shù)
C. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),形成了短路,L1和L2將燒壞
D. 只閉合S1和S3時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測干路電流
【答案】ABD
【解析】
A、只閉合開關(guān)S2時(shí),電路為L1與L2串聯(lián)的電路,且電流表測量干路電流,故A選項(xiàng)正確;
B、閉合S1和S2時(shí),燈泡L2被短路,此時(shí)只有L1串聯(lián)在電路中,電流表測量電路中的電流且有示數(shù),故B選項(xiàng)正確;
C、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L1和L2都被短路,無電流通過,L1和L2不會(huì)被燒壞,電流表將被燒壞,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、只閉合S1、S3時(shí), L1和L2并聯(lián)且電流表測量的是干路電流,故D正確.
所以ABD選項(xiàng)是正確的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍用刻度尺測量一支鉛筆的長度,如圖所示。
(1)圖中這兩種讀數(shù)方式中正確的是______圖,另一種讀數(shù)方式會(huì)使測量結(jié)果______(選填“偏大”或 “偏小”),鉛筆的長度應(yīng)為______cm;
(2)接著,小軍又用這把刻度尺去測量他的物理課本的厚度,五次讀數(shù)分別為0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。記錄的五個(gè)數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________cm,該物理課本的厚度應(yīng)為________cm,小軍多次測量同一本課本并求出平均值的目的是_________;
(3)若這把刻度尺受溫度的影響變化較明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)燈泡串聯(lián),如圖甲所示,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電流表如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為1.4V,電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成(電源電壓保持不變).
求:(1)通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少?____________
(2)燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少?__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:________.實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是________
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.L1燈泡的燈絲斷了
C.L1燈座處可能短路了 D.L1燈泡靠近電源正極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是:________
(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:________乙:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是( )
A. 組裝器材時(shí),先固定上面鐵圈的高度
B. 升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多
C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容
D. 不添加器材,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表京渝高鐵列車G310次從重慶北站開往北京西站的運(yùn)行時(shí)刻表,該列車最快時(shí)速可達(dá)到200km/h以上,京渝兩地的鐵路旅行時(shí)間縮短,這標(biāo)志著作為長江上游的經(jīng)濟(jì)中心、西部重要交通樞紐的重慶,對(duì)外交通連接更加便捷。
站名 | 到達(dá)時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 里程/km |
重慶北站 | 07:58 | 0 | |
豐都站 | 09:00 | 09:02 | 134 |
漢口站 | 14:58 | 15:18 | 798 |
北京西站 | 22:20 | 2078 |
(1)求G310從重慶北站到漢口站的平均速度;
(2)若G310列車全長400m,當(dāng)以速度50m/s通過某隧道時(shí),從車頭開始進(jìn)入隧道到車尾完全通過隧道所需時(shí)間為2min,求隧道長。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,輸電線的線芯用銅導(dǎo)線,是為了減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω,現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為了確定短路的位置,檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路,電壓表應(yīng)接在_______(填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間;若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4 V和0.5 A,則短路的位置距離甲地________km。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離。工人在4s時(shí)間內(nèi)用100 N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1 m,把1 000 N的重物勻速抬高8 cm.則重物上升的速度為_________m/ s,人做的功為_________J,千斤頂?shù)男适?/span>____________%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一束光從空氣射人水中,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.光在空氣和水的分界面發(fā)生了反射B.發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角
C.光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生了折射D.發(fā)生折射時(shí),折射角大于入射角
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