Question

1、小華是一名發(fā)育正常的九年級學生，下面是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（　　）

A、他的手掌寬度為2.5cm

B、他百米賽跑的速度可達15m/s

C、他的質(zhì)量為10kg

D、他身體的平均密度約為1×10³kg/m³

Answer 1

分析：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．解答此題的關(guān)鍵是對日常生活中常見的物體有初步的估測能力．

解答：解：A、此選項不合理，中學生的手掌寬度為10cm；
B、此選項不合理，中學生百米賽跑的速度可達7m/s；
C、此選項不合理，中學生的質(zhì)量為40kg；
D、此選項合理，人身體的平均密度約為1×10³kg/m³；
故選D．

點評：此題主要考查學生對長度、質(zhì)量、速度和密度的估測，在學習中要善于觀察，勤于思考逐步培養(yǎng)自己的估測能力．