7.如圖是某實驗小組在探究電流與電壓、電阻關系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,由圖象甲可得結論電壓一定時,電流與電阻成反比,由圖象乙可得結論電阻一定時,電流與電壓成正比.

分析 探究“電流與電壓,電阻的關系”時,應采用控制變量法,即探究電流與電壓關系時應控制電阻不變,探究電流與電阻的關系時應控制電壓不變,然后結合圖象得出結論.

解答 解:甲.圖象的橫坐標表示電阻,縱坐標表示電流,是個反比例函數(shù)圖象,可得結論:電壓一定時,電流與電阻成反比;
乙.圖象的橫坐標表示電壓,縱坐標表示電流,是個正比例函數(shù)圖象,可得結論:電阻一定時,電流與電壓成正比.
故答案為:電壓一定時,電流與電阻成反比;電阻一定時,電流與電壓成正比.

點評 分析圖象題時,首先要明白橫縱坐標表示的物理量,然后根據(jù)圖象的函數(shù)關系得出結論,重點考查學生的圖象分析能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.50米短跑是我市今年中考的必考項目之一,下列說法正確的是( 。
A.起跑時用力向后蹬地面,產生向后的摩擦力改變了考生的運動狀態(tài)
B.跑步過程中速度越快慣性越大
C.沖過終點不能立即停下來,因為還有慣性力的作用
D.考生穿新的運動鞋跑步較好,因為新的運動鞋鞋底粗糙與地面的摩擦力較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明同學用已經(jīng)調節(jié)好的天平測量物體的質量,操作情況如左圖所示,它的錯誤有
(1)物體和砝碼的位置放反了;
(2)在測量過程中不應該調節(jié)平衡螺母.
(3)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺的零刻度處,指針靜止時如圖2所示.為了使橫梁平衡,這時應把平衡螺母向左調.用調好的天平測量金屬塊的質量時,橫梁平衡時天平右盤所放砝碼和游碼位置如圖3所示,則金屬塊的質量是71.4g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.“遼寧艦”航母在航行時,一般采用前后護航而不采用并排護航,這是因為并排行駛時,兩船內側水的流速大于兩船外側水的流速,造成兩船內側水的壓強小于外側水的壓強,易發(fā)生撞船事故(填大于、小于或等于).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個物體放在水平桌面上,下列兩個力中是一對平衡力的( 。
A.物體受到的重力和物體對水平桌面上的壓力
B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力
D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗中,如圖所示:

(1)圖中所示,最合理的實驗順序為AE、C、D、B(填序號).
(2)圖中能測出物體受到浮力的是C、D(填序號).
(3)圖中能測出排開的液體重的是B、E(填序號).
(4)通過探究,若等式F=G成立,則可得出阿基米德原理.
(5)為了使實驗結論更具有普遍性,同學們還可以B(填序號)
A.多次測量取平均值         B.換用其它液體多次實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖甲所示,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于大氣壓的存在;掛鉤能夠承受一定的拉力而不脫落,是由于吸盤受到墻面的摩擦力作用;如圖乙所示,有兩個完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學用壓強計鑒別這兩種液體,則圖a(a/b)中裝的是濃鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.今年1月,上海地區(qū)遭遇30多年來最強的寒潮,當時的最低氣溫接近( 。
A.2℃B.0℃C.-8℃D.-20℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在一輛行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個小球,當出現(xiàn)了如圖所示的情影時.說明汽車在做減速(填“加速”、“勻速”、“減速”)運動.此時小球斗受到2 個力的作用(忽略空氣阻力),繩子對球的拉力和球受到的重力不是(選填“是”、“不是”、“可能是”)一對平衡力.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案