【題目】“地球是人類共同的家園”，所以我們每個人都應該保護它．下列做法不合理的是（　�。�
A.生活污水集中處理后排放
B.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，適量的施用化肥
C.廢棄塑料應露天焚燒處理
D.廢棄電池中含有有毒的重金屬，不能隨意丟棄

【答案】C
【解析】解：A、生活污水集中處理后排放，有利于凈化環(huán)境，不合題意；
B、使用化肥的使用會對水質(zhì)以及土壤造成污染，應該使用有機肥，適量施用化肥，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，不符合題意；
C、廢棄塑料的露天焚燒會對大氣及周邊環(huán)境造成污染，符合題意；
D、廢舊電池中含有重金屬以及酸性物質(zhì)，所以不能隨意丟棄，不合題意．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成．為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的．手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流 （選填“相等”或“不相等”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程內(nèi)燃機工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的沖程是（ ）
A.吸氣沖程
B.壓縮沖程
C.做功沖程
D.排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39℃，經(jīng)消毒后直接用來測量體溫是36．5℃和40℃的兩個人，問這兩支體溫計的讀數(shù)分別為（ ）

A．36．5℃，40℃ B．都是40℃

C．都是39℃ D．39℃，40℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動和力，下列說法中正確的是（ ）

A．物體速度的大小不改變，它一定不受力的作用

B．物體作曲線運動時，它一定受到了力的作用

C．物體不受力的作用，它一定保持靜止

D．物體只要受到力的作用，它的運動狀態(tài)就一定會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動和力的關系，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體必須受到力的作用才能運動 B. 運動的物體一定受力

C. 處于靜止的物體也可能受到力的作用 D. 減速運動的物體也可能不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱的暑假里，張華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當時室溫為36℃，于是她打開電風扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?/span>_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關．

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_______有關．

（2）通過_____兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如上右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_____（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，人在電風扇下吹風感到?jīng)鏊�，這是因為（ ）

A. 電風扇吹來的是冷風

B. 電風扇吹風可降低室內(nèi)溫度

C. 電風扇吹風可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量

D. 以上說法都正確

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同步練習冊答案