【題目】坐在溫馨的教室里想一想:你平時走路的步幅約為50 ____,上體育課時你跑100m所需時間約為16 ______。

【答案】cm s

【解析】

[1][2]初中生走兩步的距離大概是1.1m,所以平時走路的步幅約為50cm,中學(xué)生跑一百米的時間約為15s左右。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是課本上的一些實驗圖,請在下面空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a:說明分子間存在
(2)圖b:探究的是可以改變物體的內(nèi)能.
(3)圖c:說明時斷時續(xù)的電流可產(chǎn)生

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【題目】下列物質(zhì)屬于晶體的是( 。

A.瀝青B.石蠟C.玻璃D.

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【題目】當(dāng)把電阻R1R2(R1>R2)串聯(lián)后接入電路,以下判斷正確的是

A.通過電阻R1的電流大B.通過電阻R2的電流大

C.通過兩電阻的電流相等D.無法判斷電流的大小

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【題目】物理實驗課上,老師讓同學(xué)們自選器材測量物體的密度.小雨選擇了天平、量筒、水和細線,測量橡皮泥的密度.實驗操作過程如圖所示:
(1)上圖中合理的操作順序是(填序號).
(2)由圖可知,橡皮泥的質(zhì)量m=g,橡皮泥的體積V=cm3 , 則橡皮泥的密度ρ=kg/m3
(3)測量完密度后,小雨還想知道浮力的大小與物體所受的重力大小是否有關(guān),再給你一只彈簧測力計,請你幫他設(shè)計一個實驗驗證他的猜想.(簡要寫出實驗過程及分析論證)

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【題目】1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是(

A.法拉第B.奧斯特C.歐姆D.安培

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【題目】下列事例中,能用光的直線傳播解釋的是( )

A.路燈下人的影子B.樹木在湖水中的“倒影”

C.教室黑板“反光”D.清澈的水底看起來變淺了

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【題目】如圖所示,將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上,并準(zhǔn)備了兩個相同的棋子AB、刻度尺、鉛筆等,用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點.

(1)實驗操作要解決兩個問題:如何確定_____的位置;如何比較_____的大小來判斷像的性質(zhì).

(2)為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系,應(yīng)多次改變_____,重復(fù)實驗.

(3)為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小明把光屏放在像的位置,他_____(選填不能)在光屏上看到像,由此說明平面鏡成的是_____像.

(4)如果無論怎樣移動物體B都無法與A的像重合,可能是因為_____

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【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是( )

A.“海市蜃樓”奇觀B.人在地面上的影子

C.用放大鏡觀察螞蟻D.雨后空中出現(xiàn)的彩虹

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同步練習(xí)冊答案