9．如圖所示，燈L1的電阻大于燈L2的電阻．接通電路后，對通過導線a、b、c、d的電流大小，以下說法正確的是（　�。�
A．b的電流最小B．c的電流最小C．a、b的電流相等D．a、c的電流相等

分析 由電路分析可得兩燈泡并聯(lián)在電源兩端，則由并聯(lián)電路的特點及歐姆定律可判出哪根導線的電流最小．

解答 解：
由圖可知兩燈為并聯(lián)關(guān)系，流過b的電流與流過L2的電流相等，流過c的電流與L1中的電流相等；
因L1的電阻大于L2的電阻，由歐姆定律可得流過c中的電流要小于流過b中的電流；
因a為干路，故流過a的電流等于流過b和c的電流之和，故a中電流最大，故c中電流最�。�
故選B．

點評 本題中導線也可以當成一個用電器對待，從圖可看出導線與哪一用電器串聯(lián)，則導線測量該用電器的電流．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．一輛公交車在平直公路上行駛，陽陽同學根據(jù)對應時刻計程表的示數(shù)得到如表所示的一組數(shù)據(jù)．
計程表示數(shù)/km102030405060
觀察時間7：107：308：008：208：409：20
（1）這輛汽車是否做勻速直線運動？為什么？
（2）求這輛汽車在后30km的平均速度．
（3）求汽車在乘客計時的這段時間內(nèi)的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一盞燈在220伏電路上正常發(fā)光，此時測得通過它的電流為0.112安．此時，它的電阻為1964.3歐．而這盞燈泡沒接在電路中時，用歐姆表（一種直接可以測出電阻的儀表）測出它的電阻卻只有160歐．怎樣解釋兩者的差異？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費．科研人員利用“光敏”材料制在“光控開關(guān)”--天黑時，自動閉合，天亮時，自動斷開；利用“聲敏”材料造成“聲控開關(guān)”--當有人走動發(fā)出聲音時，自動閉合，無人走動時自動斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”．則這種“聰明”的電路是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于分子動理論，下列說法中正確的是（　�。�
A．擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和液體中，固體中不會發(fā)擴散現(xiàn)象
B．物質(zhì)是由于大量分子組成的
C．當物體的溫度為0℃時，組成物體的分子就停止運動
D．有的分子之間存在引力，有的分子之間存在斥力，引力和斥力是由物質(zhì)的不同狀態(tài)決定的

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示的電路圖，干路中的電流約為0.5A，請你用筆畫線代替導線，連接實物電路（要求導線不能交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“觀察水的沸騰”的實驗中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲中a、b所示．則（1）圖中b是水在沸騰前的情況，圖中a是水在沸騰時的情況．
記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min…56789101112…
溫度/℃…9193979898989898…
（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：此時水沸騰的溫度是98℃．
（3）小明在實驗操作如圖乙所示，則小明操作過程中有何不當之處溫度計的玻璃泡觸碰到了容器壁

（4）小明實驗時發(fā)現(xiàn)，水的沸點低于100℃，造成這種現(xiàn)象的原因可能是圖丙當?shù)貧鈮旱陀跇藴蚀髿鈮海ńo一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min012345678
水的溫度/℃909294 9898989898
（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，漏填的數(shù)據(jù)是96℃．
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃；
（3）實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，請寫出一種可行的辦法：減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量．
（4）當水沸騰時，看到水中氣泡變化是圖乙中的B（選填“A”或“B”）圖．
（5）水中發(fā)出的聲音在沸騰前響度大，沸騰時響度�。ňx填“大”或“小”）．
（6）撤去酒精燈停止加熱，看到水不會（選填“會”或“不會”）立即停止沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　）
A．物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度不一定升高
B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．物體內(nèi)能增加，溫度升高，不一定是吸收了熱量
D．溫度高的物體的內(nèi)能一定比溫度低的物體的內(nèi)能大

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