【題目】物理學是以實驗為基礎的學科,甲圖是研究影響動能大小因素的實驗裝置,乙圖是研究影響電熱大小的實驗裝置,試分析兩個實驗中的研究方法.
(1)物體動能大小與電流通過電阻絲產生的熱量多少均無法直接比較.甲圖中是通過來顯示小車的動能大小,乙圖中是通過來比較電流通過導體產生的熱量多少.
(2)當研究對象與多個因素有關時,只能改變其中的一個因素,而保持其他因素不變.甲圖中,保持小車的質量不變,讓小車從斜面不同高度下滑,目的是研究小車動能與的關系;乙圖中為研究電熱與導體電阻的關系,應將R1與R2聯(lián),且R1與R2的阻值(填“一定相等”、“可以相等”或“一定不相等”).

【答案】
(1)木塊移動的距離;溫度計的示數(shù)變化
(2)速度;串;一定不相等
【解析】解:(1)探究動能的影響因素時,通過小車推動木塊移動的距離來反映小車動能的大。惶骄侩娏鳟a生熱量的影響因素時,通過煤油溫度的變化來反映電阻絲產生熱量的多少;(2)甲圖中,保持小車的質量不變,讓小車從斜面不同高度下滑,即使小車撞擊木塊時的速度不同,可探究動能與速度的關系; 乙圖中為研究電熱與導體電阻的關系,應使通過兩電阻的電流相等,所以應將R1與R2串聯(lián),且R1與R2的阻值不相等.
所以答案是:(1)木塊移動的距離;溫度計的示數(shù)變化;(2)速度;串;一定不相等.
【考點精析】通過靈活運用焦耳定律內容,掌握焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比跟導體的電阻成正比,跟通電時間成正比即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣,會發(fā)出不同的聲音.下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是( )

A.用筷子輕輕敲擊瓶口,甲瓶的音調最高

B.用嘴貼著瓶口吹氣,甲瓶的音調最高

C.用筷子輕輕敲擊瓶口,丁瓶的音調最低

D.用嘴貼著瓶口吹氣,丁瓶的音調最高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內配制了一些白糖水。兩天后,同學們來到實驗室上課,一位同學用激光筆從玻璃缸的外側將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關于對這個現(xiàn)象的解釋,同學們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是( )

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不是平行光

C. 白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車遇到意外情況時,緊急停車要經歷司機的反應和制動兩個過程,汽車在司機的反應過程中作勻速直線運動,在制動過程做變速直線運動,如圖所示。若汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛,緊急停車時,在反應過程中所用的時間為0.7s,制動過程中所用的時間為2.3s,制動過程中通過的距離為16m。

(1)汽車在反應過程中汽車行駛的距離為多少m?

(2)汽車在制動過程中的平均速度為多少m/s?(保留兩位小數(shù))

(3)緊急停車全程的平均速度為多少m/s?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長40cm,AC長30cm,一花瓶正好放置在AB中點處.A處螺釘?shù)哪艹惺艿淖畲笏嚼?0N,為防止因A處螺釘松脫而支架繞C點傾翻,所放置花瓶的重力最大為N(支架重力不計).若花瓶的重力較大,放置時應盡量(選填“靠近”或“遠離”)墻壁可確保安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”.以下是他們對“土電話”的探究.

他們用“土電話”能實現(xiàn)間的通話,這表明________

兩人位置不變,以相同的響度講話,改用細金屬絲連接,則聽到的聲音就大些.這一實驗表明________

小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在如圖中標出(其中琴弦的直徑關系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.

①若他們想探究“音調的高低與琴弦材料”的關系應選擇琴弦_____(從“”、“”、“”或“”中選兩根).

②若選擇琴弦,則是為了研究音調的高低與________的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文并回答下列問題.

超聲波及其應用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從.低于的聲音叫次聲波,高于的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性:空化效應–超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性–它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.

超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________

宇航員在月球上不能利用超聲波測定距離,是由于________

若聲在海水中的傳播速度為,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時間為,那么該處海洋的深度為多少米__________?

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【題目】如圖甲是利用磁懸浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁體,底座內裝有電磁鐵,電磁鐵的原理如圖乙所示,下列說法正確的是(
A.盆栽底部磁體的下端一定是S級
B.增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到磁力不變
C.增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽靜止時受到磁力變大
D.增大電磁鐵線圈中的電流,盆栽與底座之間距離不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一個蓄水箱示意圖,箱內裝有適量的水,M、N是管內同一水平線上的兩點,K是閥門,K關閉時M、N兩點的壓強分別是PM、PN , K打開流出水時,M、N兩點的壓強分別是PM′、PN′,則(
A.PM=PN PM′>PN
B.PM=PN PM′=PN
C.PM>PN PM′=PN
D.PM>PN PM′>PN

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