俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.若兩力臂分別為2.1cm、3.0cm,每個手掌的面積約為1.5×10-2m2,求雙手對地面的壓強(qiáng).
分析:(1)知道動力臂、阻力臂和阻力大小,利用杠桿的平衡條件求地面對手的支持力;
(2)已知手掌與地面的接觸面積,根據(jù)杠桿的平衡條件可求雙手對地面的壓力,根據(jù)公式p=
F
S
可求對地面的壓強(qiáng).
解答:
解:根據(jù)杠杠平衡條件F×OB=G×OA,
地面對雙手的支持力:F=
G×OA
OB
=
500N×2.1cm
3.0cm
=350N;
雙手與地面接觸面積:
S=2S=2×1.5×10-2 m2=3.0×10-2 m2
雙手對地面的壓強(qiáng):
p=
F
S
=
350N
3.0×10-2m2
=11666.7Pa.
答:雙手對地面的壓強(qiáng)為11666.7Pa.
點評:本題考查了學(xué)生對杠桿的平衡條件、壓強(qiáng)定義式的掌握和運(yùn)用,把人體看做杠桿視為杠桿,找出動力臂和阻力臂是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.
(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大小.
(3)若每個手掌的面積約為1.5×10-2m2,求雙手對地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,已知小明的質(zhì)量60kg.(g取10N/kg)
(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.0cm,L2=3.0cm,求地面對,雙手支持力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.
(1)在圖中畫出重力的力臂L1和地面對手支持力的力臂L2并分別注明.
(2)若L1=2.1cm,L2=3.0cm,求地面對雙手支持力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

俯臥撐是一項常見的健身項目.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心,重力為500N.
(1)他將身體撐起時,地面對雙手的支持力至少為多大?.
(2)若每個手掌的面積約為150cm2,雙手對地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為多大?

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