【題目】關(guān)于物體做功的功率、機(jī)械效率的說法正確的是( )

A. 做功多則機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時間一定短

【答案】C

【解析】機(jī)械效率等于有用功與總功的比值,所以做功多兩者的比值不一定大,即機(jī)械效率不一定高,故A錯誤;功率表示物體做功的快慢,機(jī)械效率與功率之間沒有直接關(guān)系,所以機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大,故B錯誤;功率是表示物體做功快慢的物理量,功率小的機(jī)器,其做功慢,故C正確;功率等于功和做功時間的比值,功率大,做功的多少不確定,所以做功時間也不確定,故D錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開冰箱門,常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠,這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過下列哪些物態(tài)變化形成的( )

A. 升華、凝華 B. 汽化、熔化

C. 凝華、熔化 D. 汽化、液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電,下列說法正確的是( )
A.更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)
B.用濕布擦拭工作中的電器
C.家用電器失火時,先滅火,后切斷電源
D.電燈開關(guān)可以接在火線上,也可以接在零線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、物塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。實(shí)驗步驟如下:

(1)按如圖甲所示的方法測出物塊受到的重力,大小為______N。

(2)按如圖乙所示的方法測出物塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為______cm3。

(3)用公式F=ρgV計算物塊浸沒在水中受到的浮力,大小為______N。(g=10N/kg)

(4)比較物塊浸沒在水中受到的浮力和物塊受到的重力大小,物塊浸沒在水中時會______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗時,必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是 ________________________ 。

(2)如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越 ______ ,小車前進(jìn)的距離就越 ______ ,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動的原因,而是 ______ 物體運(yùn)動狀態(tài)的原因.

(3)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 ______ .(填序號)(如圖所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué)).

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【題目】如圖所示是研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的電路圖,小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓45V并保持不變。

(1)小明先將5Ω的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉(zhuǎn),且電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半。小明在實(shí)驗過程中存在的問題有:

;② 。

(2)糾正錯誤后,他閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到A點(diǎn)(A點(diǎn)圖中未標(biāo)出)時電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開開關(guān),將10Ω的電阻接入電路,并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關(guān),移動變阻器滑片,當(dāng) 時,停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù),此時滑動變阻器的滑片應(yīng)在A點(diǎn)的 側(cè)(選填“左”或“右”)

(3)按照小明的實(shí)驗設(shè)計,為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。

(4)小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關(guān)系”與“伏安法測定值電阻”兩個實(shí)驗有很多相似的地方,關(guān)于這兩個實(shí)驗的一些說法,正確的有(答案不唯一)

A.兩個實(shí)驗都采用了控制變量法

B.兩個實(shí)驗運(yùn)用的原理是相同的

C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關(guān)系

D.后者多次測量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用彈簧測力計測力的大小時,由于粗心大意未將指針調(diào)零,指針已指在0.5 N那么他用這樣的彈簧測力計測量,要得到正確的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)把每次的讀數(shù) (  )

A. 加上0.5 N

B. 既不加、也不減任何值

C. 減小0.5 N

D. 不能用來測量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于力的描述不正確的是( 。

A. 力是物體運(yùn)動的原因

B. 力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

C. 力能使物體發(fā)生形變

D. 力的作用效果與力的三要素有關(guān)

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【題目】下列對宇宙和微觀世界的描述中,正確的是 ( )

A. 地球體積比太陽體積大

B. 太陽系中大約有1000顆恒星

C. 電子和中子組成了原子核

D. 電子、質(zhì)子、中子等微觀粒子的尺度都遠(yuǎn)小于109m

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