【題目】據(jù)報(bào)道,某市圖書館白天停水,由于管理人員的疏忽,水龍頭處于打開狀態(tài),排水口被塞子堵住,夜里水通了,水池里的水很快溢出,漫延至圖書館各處,造成很大的損。小明同學(xué)是學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員,看了這則報(bào)道后,動手自制“自動拔塞器”,該裝置能夠在類似情況下,自動撥開塞子排。小明首先在水池40cm處做記號,作為警戒線;然后將塞子堵住排水口,打開水龍頭放水至警戒線,用彈簧測力計(jì)向上拉塞子,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí),塞子被拔出;接著把水池中的水放掉,選擇合適的空心密閉塑料瓶,調(diào)節(jié)塑料瓶與塞子間繩子的長度,向水池中重新放水,使得當(dāng)水漲至警戒線時(shí),塑料瓶就能把塞子拔出,如圖所示。已知塑料瓶的質(zhì)量為30g,總體積為750mL,問:
(1)當(dāng)水達(dá)到警戒線時(shí),水池底受到的壓強(qiáng)是多少?
(2)塞子的橫截面積是多少?(不考慮塞子的重力和厚度)
(3)塑料瓶露出水面的體積為多大時(shí)就能將塞子拔出?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
⑴實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做_____運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。
⑵觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),__________越大,滑動摩擦力越大。
⑶觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大。
⑷小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是_____________。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將_______________________,就可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出正確結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過分別調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2,使所有燈泡均正常發(fā)光。則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是
A. I甲=I乙 B. I甲=I乙 C. P甲=n2P乙 D. P甲=nP乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小濤利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a、圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是 _____________(選填“a”、“b”或“c”)。
(2)對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_____,速度減小的越 ________ 。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將______________。
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)_____________。
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力__(“是”或“不是”)一對平衡力。
(6)上述探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有科學(xué)推理和_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R1=4Ω,只閉合開關(guān)S1后,電壓表的示數(shù)為4V,則電流表的示數(shù)為 A,電阻R2的阻值為 Ω。若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,則電流表的示數(shù) ,電壓表的示數(shù) (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,下列判斷正確的是( )
A.熱量可以從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體
B.能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化沒有方向性
C.電取暖器輻射到房間里的熱量可以再利用
D.汽車由于剎車散失的熱量可以再自動地用來驅(qū)動汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上課經(jīng)常使用的投影儀,其鏡頭相當(dāng)于 (選填:凹面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡);從能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,引發(fā)的次生災(zāi)害造成巨大損失。關(guān)于次生災(zāi)害,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 地震中心蘆山的主要道路發(fā)生山體滑坡,泥石的勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 蘆山縣玉溪河和金雞峽已形成堰塞湖,水的勢能增大
C. 堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力
D. 流動的洪水具有巨大的動能
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