5.改變物體內(nèi)能有兩種方法,做功和熱傳遞,在下列實例中,通過做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( 。
A.發(fā)燒時,用冷毛巾給頭部降溫,一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低
B.將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低
C.在爐上燒水,水的溫度升高
D.用手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處溫度升高

分析 解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.

解答 解:A、發(fā)燒時,用冷毛巾給頭部降溫,一段時間后,毛巾溫度升高,體溫降低,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故A不合題意;
B、將冰塊放入飲料中,飲料的溫度降低,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故B不合題意;
C、在爐上燒水,水的溫度升高,這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,故C不合題意;
D、用手反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲的彎折處溫度升高,是通過做功改變物體的內(nèi)能,故D符合題意.
故選D.

點評 此題是考查對做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別,是中考熱點,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時,標(biāo)有“8伏 4瓦”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持定值電阻R不變.將L換成另一只標(biāo)有“8伏 8瓦”的小燈泡閉合開關(guān)后,小燈泡工作時消耗的實際功率( 。
A.大于8瓦B.等于8瓦C.小于8瓦D.無法確定

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16.如圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬兩部分組成.該金屬能被磁鐵吸引,是因為可能含有以下材料中的( 。
A.B.C.D.

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13.以下說法中,你認(rèn)為最符合實際的是( 。
A.人體的正常體溫為35℃B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.盛夏中午室外溫度可達38℃D.人洗澡的最佳溫度約為72℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2016年10月17日神州十一號載人飛船發(fā)射成功,如圖,火箭發(fā)射時.火焰溫度高達3000℃,在發(fā)射臺底部有一個巨大的深水池,讓火焰噴到水中,利用水的汽化來吸收巨大的熱,防止鐵質(zhì)發(fā)射臺熔化,而同時伴有迅速擴散的白氣團是上升的高溫水蒸氣液化形成的(均填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后使電源短路的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,亮亮想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數(shù)增大,如圖所示的電路不符合要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”等方法,在下面初中物理的幾個研究實例中,采用了“等效替代法”的是(  )
A.研究電流時把它與水流相比
B.用總電阻來替換各部分電阻在電路中的共同作用
C.通過煤油溫度的變化來顯示電流做功的多少
D.研究電流大小與電壓的關(guān)系時,保持電阻一定

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( 。
A.“聞其聲,知其人”---發(fā)聲體不同,音色不同
B.“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---次聲波傳播很遠
C.“隔墻有耳”---固體也能傳聲
D.向瓶里灌水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低---音色不同

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